ГБОУ СО "КРАСНОТУРЬИНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"

В ходе проведения контрольного (надзорного) мероприятия без взаимодействия с контролируемым лицом поступили сведения о следующих действиях (бездействии): ГКОУ СО «Краснотурьинская школа-интернат» не обеспечено соблюдение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 (далее – Требования) на официальном сайте https://gbouso6.ucoz в специальном разделе «Сведения об образовательной организации»: не размещены информация и (или) документы: в подразделе: «Основные сведения»: о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе сведения об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности (места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ, места проведения практической подготовки обучающихся, государственной итоговой аттестации); в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией»: положения об органах управления образовательной организации в виде электронных документов, подписанных электронной подписью; в подразделе «Документы»: правила внутреннего распорядка обучающихся в виде копии и электронного документа; правила внутреннего трудового распорядка в виде копии и электронного документа; коллективный договор в виде копии и электронного документа (при наличии); локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий правила приема обучающихся в виде электронного документа; локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий режим занятий обучающихся в виде копии и электронного документа; локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в виде копии и электронного документа; локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся в виде электронного документа в виде электронного документа; локальный нормативный акт образовательной организации, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся в виде копии и электронного документа; в подразделе «Образование»: а) о реализуемых адаптированных образовательных программах с указанием в отношении каждой образовательной программы: срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), учебных предметов, курсов, предусмотренных соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; б) учебные планы актуальные в виде электронного документа; рабочие программы в виде электронного документа; календарный учебный график в виде электронного документа; рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы, включаемые в основные образовательные программы (на 2022–2023 учебный год) в виде электронного документа; в) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам; в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав»: о руководителе, заместителях руководителя образовательной организации с указанием контактных телефонов, адресов электронной почты; о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы с указанием преподаваемых учебных предметов, курсов; в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса»: об оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий; о средствах обучения и воспитания; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся»: информацию о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе, , в том числе: количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц. в подразделе «Доступная среда» (информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья): о специально оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о специальных условиях питания; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: подпунктов 3.1, 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 3.11, 3.12 пункта 3 Требований.