ГБОУ СО "ДЕГТЯРСКАЯ ШКОЛА"

В ходе проведения контрольного (надзорного) мероприятия без взаимодействия с контролируемым лицом поступили сведения о следующих действиях (бездействии): ГКОУ СО «Дегтярская школа» не обеспечено соблюдение Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 (далее – Требования) на официальном сайте https://deg-school.ru в разделе «Сведения об образовательной организации»: не размещены информация и (или) документы: в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией»: положения об органах управления образовательной организации в виде электронных документов, подписанных электронной подписью; в подразделе «Документы»: правила внутреннего распорядка обучающихся в виде электронного документа; правила внутреннего трудового распорядка в виде электронного документа; коллективный договор в виде электронного документа; отчет о результатах самообследования в виде электронного документа; локальные нормативные акты образовательной организации, регламентирующие правила приема обучающихся; режим занятий обучающихся; формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся; порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся в виде электронного документа; в подразделе «Образование»: а) в отношении АОП НОО ЗПР срок действия государственной аккредитации; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; в отношении АОП УО об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; б) образовательные программы, в том числе дополнительного образования, в форме электронного документа; учебные планы в виде электронного документа; рабочие программы по каждому учебному предмету, курсу в виде электронного документа; календарный учебный график в виде электронного документа; рабочая программа воспитания и календарный план воспитательной работы в виде электронного документа; в) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам дополнительного образования; в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав»: о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности (Князева Ю.Н., Коробицына И.В., Власова Ю.В., Жердева О.К.); стажа работы по специальности; в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» об условиях охраны здоровья обучающихся; в подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность»: а) информацию об объеме образовательной деятельности; б) информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года; в подразделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся»: информацию о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся, в том числе: количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц. в подразделе «Доступная среда»: о специально оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; о специальных условиях питания; о специальных условиях охраны здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. в подразделе «Международное сотрудничество»: о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии); о международной аккредитации образовательных программ (при наличии). в подразделе «Организация питания в образовательной организации»: меню ежедневного горячего питания; информация о наличии диетического меню в образовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию; форму обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: подпунктов 3.2–3.4, 3.6, 3.7, 3.10–3.14 пункта 3 Требований.