ГБОУ СО "КАЧКАНАРСКАЯ ШКОЛА"

При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования в ходе проведения контрольного (надзорного) мероприятия без взаимодействия с контролируемым лицом поступили сведения о следующих действиях (бездействии): на официальном сайте ГБОУ СО «Качканарская школа» (http://кач-кор-школа.рф): отсутствует подраздел «Организация питания в образовательной организации» специального раздела «Сведения об образовательной организации», предусмотренный Требованиями к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденными приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 (далее – Требования); не в полном объеме размещена информация в подразделах, предусмотренных Требованиями: в подразделе «Основные сведения»: о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе сведения об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности (мест осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ). в подразделе «Структура и органы управления образовательной организацией»: о местах нахождения органов управления образовательной организации (при наличии органов управления); об адресах официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» органов управления образовательной организации (при наличии официальных сайтов); об адресах электронной почты органов управления образовательной организации (при наличии электронной почты); положения об органах управления образовательной организации не размещены в виде электронных документов, подписанных электронной подписью. в подразделе «Образование»: а) о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: форм обучения; нормативного срока обучения; срока действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации); языка(х), на котором(ых) осуществляется образование (обучение); учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных соответствующей образовательной программой; практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой; об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; б) об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «б» подпункта 3.4. пункта 3 настоящих Требований, в том числе: об учебном плане с приложением его в виде электронного документа; не размещены рабочие программы (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) в виде электронного документа; о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа; о рабочей программе воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы, в виде электронного документа; в) о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе: об общей численности обучающихся; о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами). в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав»: г) о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте «г» подпункта 3.6. пункта 3 Требований. не указана информация в отношении педагогических работников: о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (Будько Е.А., Исмаевой Д.Ю., Кирчигиоло Т.Г., Козловой А.А., Новиковой Н.П., Фокиной С.Н.); о квалификации (Скороходовой В.В., Будько Е.А.); о наименовании направления подготовки и (или) специальности (Бобылевой Т.А., Скороходовой В.В.); об общем стаже работы (Бобылевой Т.А., Будько Е.А.); о стаже работы по специальности (Бобылевой Т.А., Будько Е.А., Бушлелевой-Маркович А.С.); о преподаваемых учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях) (Исмаевой Д.Ю.) о реализуемых образовательных программах (Исмаева Д.Ю., Косоруковой Е.А.). в подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса»: об условиях питания обучающихся; об условиях охраны здоровья обучающихся; в подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность»: б) информацию о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового 2022 года; в) информацию о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового 2022 года; г) копию плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации на 2023 год. в подразделе «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся»: информацию о количестве вакантных мест для приема (перевода) обучающихся по каждой реализуемой образовательной программе, по каждой реализуемой профессии, по имеющимся в образовательной организации бюджетным или иным ассигнованиям, в том числе: количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов; количество вакантных мест для приема (перевода) за счет средств физических и (или) юридических лиц. в подразделе «Доступная среда» (информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья): об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; о специальных условиях охраны здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; в подразделе «Организация питания в образовательной организации»: меню ежедневного горячего питания; информацию о наличии диетического меню в образовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации; перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию; форму обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию. Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831; подпунктов 3.1, 3.2, 3.4, 3.6, 3.7, 3.11, 3.12, 3.14 пункта 3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831.