МАОУ ЛЕНСКАЯ СОШ

Не обеспечивается инсоляция помещений, шторы в кабинете начальных классов не раздвинуты

Общеобразовательная организация не обеспечена водой, отвечающей гигиеническим требованиям к качеству и безопасности питьевого водоснабжения

В санитарном узле для мальчиков на первом этаже установлены ведра без педалей и крышек. Санитарно-техническое оборудование в туалетах для мальчиков имеет сколы, сливной бачок унитаза без ручки для смывания

Вода из разводящей сети пищеблока не соответствует п.3.5 СанПиН 2.1.4.1074-01 по следующим показателям: мутность (по каолину) установлено 7, 0+/-1, 4 мг/дм3 при нормативе не более 1, 5 мг/дм3 и цветность 30, 0 +/-6, 0 градусов при нормативе не более 20 градусов. Подтверждением является протокол лабораторных испытаний № 7807 от 01.10.2018г., лабораторные испытания проведены ИЛЦ филиала ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в городе Ирбит, Ирбитском, Слободо-Туринском, Тавдинском, Таборинском и Туринском районах" (Аттестат аккредитации № РОСС RU. 0001.510845. Дата внесения сведений в реестр аккредитованных лиц 02.02.2016 г.). Экспертное заключение по результатам лабораторных испытаний № 7807 от 01.10.2018 г. г., выданное филиалом ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в городе Ирбит, Ирбитском, Слободо-Туринском, Тавдинском, Таборинском и Туринском районах". Аттестат аккредитации органа инспекции № RA.RU.710069 от 28 июля 2015 г.

Имеются следы протечек на потолке и стенах в следующих помещениях: кабинет иностранного языка, химии, туалетах для персонала и для девочек. Стены в помещениях: комната хранения и обработки уборочного инвентаря, кабинете химии оклеены обоями. Документы с информацией о том, что данные обои моющиеся не представлены. Отделка потолка в кабинетах 3 класса, стен в кабинетах обж, математики имеет дефекты в виде трещин, что является нарушением п. 4.28 СанПиН2.4.2.2821-10 согласно которого "Потолки и стены всех помещений должны быть гладкими, без щелей, трещин, деформаций, признаков поражений грибком и допускающими проводить их уборку влажным способом с применением дезинфицирующих средств".

Отсутствует воздушный разрыв между моечными ваннами и канализационной сетью

Моечные ванны и электроплита в горячем цехе пищеблока не оборудованы локальными вытяжными системами

Вода из разводящей сети пищеблока не соответствует п.3.4 СанПиН 2.1.4.1074-01 по следующим показателям: аммиак и аммоний ион (по азоту) 2, 82+/-0, 40 мг/дм3 при нормативе не более 2 мг/дм3 и железо (суммарно) 1, 3 +/- 0, 3мг/дм3 при нормативе не более 0, 3мг/дм3 . Подтверждением является протокол лабораторных испытаний № 7807 от 01.10.2018г., лабораторные испытания проведены ИЛЦ филиала ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в городе Ирбит, Ирбитском, Слободо-Туринском, Тавдинском, Таборинском и Туринском районах" (Аттестат аккредитации № РОСС RU. 0001.510845. Дата внесения сведений в реестр аккредитованных лиц 02.02.2016 г.). Экспертное заключение по результатам лабораторных испытаний № 7807 от 01.10.2018 г. г., выданное филиалом ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области в городе Ирбит, Ирбитском, Слободо-Туринском, Тавдинском, Таборинском и Туринском районах". Аттестат аккредитации органа инспекции № RA.RU.710069 от 28 июля 2015 г.

Не предусмотрены необходимые производственные помещения пищеблока (овощной цех, моечная кухонной посуды), при этом функциональное разделение с выделением зон первичной переработки овощей и зоны холодных закусок отсутствует, моечные ванны для кухонной посуды размещены в горячем цехе. Указанное является нарушением п.2.5 СанПиН 2.4.5.2409-08 согласно которого "Объемно-планировочные и конструктивные решения помещений для организаций общественного питания образовательных учреждений должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к организациям общественного питания, исключающим встречные потоки сырья, сырых полуфабрикатов и готовой продукции" и п. 5.1 СП 2.3.6.1079-01.

Производственный стол с маркировкой П.Ф., предназначенный для обработки пищевых продуктов, имеет покрытие с многочисленными трещинами, что является нарушением п.4.5 СанПиН 2.4.5.2409-08 согласно которого "Производственные столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, должны иметь покрытие, устойчивое к действию моющих и дезинфицирующих средств, и отвечать требованиям безопасности для материалов, контактирующих с пищевыми продуктами".

Обучающиеся начального общего образования не обеспечены школьной партой с регулятором наклона поверхности рабочей плоскости

Расстояние между рабочими столами с видеомониторами менее 2, 0 м. (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора) и 1, 2 м. (между боковыми поверхностями), что является нарушением п. 9.1. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 согласно которого "При размещении рабочих мест с ПЭВМ расстояние между рабочими столами с видеомониторами (в направлении тыла поверхности одного видеомонитора и экрана другого видеомонитора) должно быть не менее 2, 0 м, а расстояние между боковыми поверхностями видеомониторов - не менее 1, 2 м".

Не проведены очистка и мытье окон в отдельных учебных помещениях, стекла грязные (кабинеты 2, 3 класса). Кроме того, практически во всех учебных помещениях оконные рамы с облупившейся краской, что не позволяет проведению качественной очистки оконных рам и проемов.

В расписании уроков не учитывается дневная умственная работоспособность обучающихся и шкала трудности учебных предметов. При рассмотрении расписания учебных занятий установлено, что в 1 классе в четверг, во 2 классе во вторник, среду и четверг, в 3 классе во вторник и четверг, в 4 классе в понедельник, вторник, среду, четверг самый сложный предмет математика (8 баллов) приходится на первый урок, в 6 классе в понедельник математика (13 баллов) четвертым уроком, в среду пятым уроком, в 7 классе в среду немецкий язык (10 баллов) первым уроком, в 8 классе во вторник химия (10 баллов) четвертым уроком, в 9 классе в среду самый сложный предмет физика (13 баллов) первым уроком, в 10 классе во вторник сложный предмет алгебра (10 баллов по шкале трудности предметов) первым уроком, а физика (12 баллов) пятым уроком, в 11 классе в понедельник сложный предмет алгебра (10 баллов) приходится на первый урок, во вторник физика (12 баллов) приходится пятым уроком, алгебра (10 баллов) последним уроком, в 10 и 11 классах в среду физика (12 баллов) четвертым уроком, в 1 классе во вторник вторым уроком изо (3 балла), в пятницу физкультура( 1 балл) вторым уроком, во втором классе в понедельник физкультура (1 балл) третим уроком, в четверг вторым уроком, в 3 классе в понедельник физкультура вторым уроком, во вторник музыка (3 балла) третим, в четверг изо(3 балла) третим и т.д. . Нарушен п.10 7 СанПиН 2.4.2821-10 согласно которого "Расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов (приложение 3 настоящих санитарных правил)" и п. 10.8 СанПиН 2.4.2821-10 согласно которого " Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке; 2 - 4 классов - 2 - 3 уроках; для обучающихся 5 - 11-х классов - на 2 - 4 уроках".

Поверхность классной доски в мастерской имеет дефекты в виде трещин отслоившейся краски

В учреждении не проводятся инженерно-технические мероприятия по защите объекта от грызунов, а именно полы имеют дефекты в виде трещин, щелей, отверстий. Полы в учебных помещениях и коридорах имеют щели. Пол перед входом в столовую неровный, имеет выбоины.

В учебных помещениях не проводится своевременная замена разбитых стекол, остекленение окон не из цельного стеклополотна

В помещении спортивной секции используется мягкая мебель (3 кресла) с дефектами тканевой отделки, сменные чехлы для них отсутствуют

В кабинете истории, географии, химии, 4 класса ученическая мебель имеет частичные дефекты в отделке в виде отслоившегося покрытия, что является нарушением п.5.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 согласно которого " Ученическая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики."

Не предусмотрены необходимые производственные помещения пищеблока (овощной цех, моечная кухонной посуды), при этом функциональное разделение с выделением зон первичной переработки овощей и зоны холодных закусок отсутствует, моечные ванны для кухонной посуды размещены в горячем цехе.

Во всех учебных помещениях отсутствует местное освещение классных досок

Полы в горячем цехе и коридоре имеют выбоины, дефекты в виде отсутствия плитки, что является нарушением п.5.5 СанПиН 2.3.6.1079-01 согласно которого "Полы выполняются из ударопрочных материалов, исключающих скольжение, и имеют уклоны к сливным трапам"

. Не проводится ежедневная влажная уборка (на полу пыль и мусор) в одном из учебных классов, используемого не по назначению для складирования учебного материала. Указанное является нарушением п.12.3 СанПиН 2.4.2.2821-10 согласно которого "Все помещения общеобразовательного учреждения подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих средств".

Отсутствует механическое оборудование для приготовления картофельного пюре, что является нарушением п. 8.22 СанПиН 2.4.5.2409-08 согласно которого "При изготовлении картофельного (овощного) пюре следует использовать механическое оборудование".

При рассмотрении расписания учебных занятий установлено, что в 1 классе не применяется "ступенчатый режим" обучения, а именно, на период сентябрь-октябрь проводятся по 4 и 5 уроков. Нарушен п.10.10 СанПиН 2.4.2821-10 согласно которого "Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований: - использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый)".

Рабочие столы с видеодисплейными терминалами в кабинете информатики установлены к световым проемам, так что естественный свет падает не слева, что является нарушением требований п.6.1 СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 согласно которого "Рабочие столы следует размещать таким образом, чтобы видеодисплейные терминалы были ориентированы боковой стороной к световым проемам, чтобы естественный свет падал преимущественно слева"

В комнате для хранения уборочного инвентаря обнаружен не промаркированный уборочный инвентарь (швабра)

Частичное хранение снарядов осуществляется в раздевальных детей

Решетки, предназначенные для просушивания и хранения тарелок ржавые

В учебных помещениях (2 класс, кабинет химии) не проводится своевременная замена вышедших из строя источников света

Отсутствует подиум для демонстрационного стола в кабинете химии. Также у стола отсутствуют защитные бортики.

Производственные помещения пищеблока не оборудованы в соответствии с требованиям санитарных правил, а именно, отсутствуют холодильное оборудование для хранения охлажденной куры, для хранения овощей и фруктов, в мясо-рыбном цехе используется одна бытовая ванна, двухсекционная моечная ванна отсутствует, что является нарушением п.4.1 согласно которого "Производственные, складские и административно-бытовые помещения рекомендуется оснащать оборудованием в соответствии с приложением 1 настоящих санитарных правил".

Не проведены инструментальные измерения объемов вытяжки воздуха при обследовании технического состояния вентиляционных систем помещений

Отсутствует механическая вытяжная вентиляция в мастерской

Размеры площадки для сбора мусора не превышают площадь основания контейнеров на 1 м со всех сторон