МДОУ Д/С "РЯБИНКА" Р.П.КОВЕРНИНО

В нарушение пункта 2.11.3 ФГОС (Организационный раздел должен содержать описание материально-технического обеспечения Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания, включать распорядок и /или режим дня, а также особенности традиционных событий, праздников, мероприятий; особенности организации развивающей предметно-пространственной среды): пункт 1 Организационного раздела "Материально-техническое обеспечение Программы" содержит описание развивающей предметно-пространственной среды, а не описание материально-технического обеспечения Программы.

В нарушение пункта 9 статьи 2 Федерального закона № 273 ФЗ (образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика): Программа МБДОУ не содержит календарный учебный график и учебный план.

В нарушение пункта 2.9 ФГОС (Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Стандарта): Программа не содержит части, формируемой участниками образовательных отношений.

В нарушение подпункта 2.11.1 ФГОС (Планируемые результаты освоения Программы конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей): пункт 2 Программы "Планируемые результаты освоения программы" дублируют целевые ориентиры, обозначенные в ФГОС, а не конкретизируют их с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей.

В нарушение части 1, пункта 1 части 2 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ (Образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с настоящим Федеральным законом, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и уставом образовательной организации; К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов), части 1 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ (Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом), пункта 4.3 Положения об организации прогулок в МДОУ д/с "Рябинка" р.п. Ковернино, утвержденного приказом от 28.08.2014 № 19/2; пунктов 7.12, 7.13 Положения о правилах внутреннего распорядка воспитанников, утвержденного приказом от 06.06.2016 № 13/1: при организации прогулки в второй младшей, старшей и подготовительной к школе группах выход и возвращение с прогулки воспитанников осуществялся всей группой, а не по подгруппам.

В нарушение подпункта "б" пункта 2.11.2 ФГОС (В содержательном разделе Программы должны быть представлены способы и направления поддержки детской инициативы): Содержательный раздел Программы не содержит способы и направления поддержки детской инициативы

В нарушение подпункта "а" пункта 2.11.2 ФГОС (В содержательном разделе Программы должны быть представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик): Содержательный раздел Программы не содержит описание особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик.

В нарушение подпункта "б" пункта 2.11.2 ФГОС (Содержательный раздел Программы должен включать описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов): пункт 2 Содержательного раздела Программы "Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы" содержит описание образовательных технологий, а не вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

В нарушение подпункта "а" пункта 2.11.2 ФГОС (Содержательный раздел Программы должен включать описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, с учетом используемых вариативных примерных основных образовательных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания): пункт 1 Содержательного раздела Программы "Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка" не отражает используемые вариативные примерные основные образовательные программы дошкольного образования и методические пособия, обеспечивающие реализацию Программы.