МОУ "СОЛОХИНСКАЯ СОШ"

В ходе рассмотрения информации прокурора Белгородского района старшего советника юстиции А.В. Богатырева от 19 ноября 2025 года № Исорг-20140003—2182-25/-20140003 (вх. от 20 ноября 2025 года № 17-ОГ-449), поступившей в министерство образования Белгородской области (далее — Министерство), о результатах проведенной проверки прокуратуры Белгородского района по коллективному обращению работников муниципального общеобразовательного учреждения «Солохинская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области» (далее — MOУ «Солохинская СОШ») установлено следующее. В MOУ «Солохинская СОШ» не были созданы специальные условия обучения и воспитания для обучающейся с ограниченными возможностями здоровья, а именно: - не проводились занятия учителем-дефектологом, направленные на формирование алгоритмов продуктивной предметно-практической и конструктивной деятельности, формирование сенсорных эталонов, элементарных математических представлении, коррекция и развитие познавательных процессов, мыслительных операции, развитие продуктивной учебной деятельности, помощь в усвоении программного материала, предусмотренные заключением территориальной психолого-медико- педагогической комиссии управления образования администрации Белгородского района (далее — TПMПK) от 14 апреля 2023 года № 1495, и запланированные индивидуальным учебным планом адаптированной основной образовательной программы для обучающейся с расстройствами аутистического спектра с учетом психофизических особенностей обучающейся е умственной отсталостью на 2024-2025 учебный год, утвержденным приказом директора школы от 30 августа 2024 года № 131 (далее — ИУП), в период с 1 сентября 2024 года по 23 мая 2025 года (на основании приказа директора учреждения от 12 сентября 2024 года № 93 «Об индивидуальном обучении на дому»); - не приняты меры по уточнению образовательной программы в заключении TITMПK от 14 апреля 2023 года № 1495 с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599, пункта 3 федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 года №' 1026 (далее — AOOП); - не проводились учебные занятия в период с 9 января 2025 года по 23 мая 2025 года (начало 3 четверти и окончание 2024-2025 учебного года на основании календарного учебного графика, утвержденного приказом директора MOУ «Солохинская СОШ» от 30 августа 2024 года № 73) по учебному предмету «Мир истории», предусмотренному ИУП, что подтверждается отсутствием сведений (текущих отметок, отметок за 3, 4 четверти и год, а также тем проведенных занятий) в классном журнале 6 класса (обучение на дому) на 2024-2025 учебный год, хранящемся в архиве на бумажном носителе и предоставленном директором MOY «Солохинская СОШ». В период с 1 сентября 2024 года по 11 июля 2025 года не была организована музыкальная деятельность (слушание и понимание музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах), определенная как одно из направлений обучения и воспитания детей образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» основной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом директора MOУ «Солохинская СОШ» от 30 августа 2024 года № 89-8 (далее — ООП ДО), разработанной в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155, а также федеральной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года. Указанный факт подтверждается календарно-тематическим планированием, утвержденным приказом директора MOУ «Солохинская СОШ» от 30 августа 2024 года № 896, который не содержит музыкальную деятельность. В своих пояснениях директор MOУ «Солохинская СОШ» Манаев Г.Н. также подтверждает факт о том, что в период с 1 сентября 2024 года по 11 июля 2025 года музыкальная деятельность в связи с вакансией должности музыкального работника, предусмотренной штатными расписаниями структурного подразделения «детский сад» MOУ «Солохинская СОШ» от 1 сентября 2024 года и 1 января 2025 года, не была организована. Таким образом, в поступившей информации содержатся сведения, указывающие на наличие нарушений обязательных требований в деятельности директора MOY «Солохинская СОШ» Манаева Г.Н., установленных пунктом 2 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ), гарантирующим обучающимся академические права на предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого- медико-педагогической коррекции, частью 2 статьи 79 Федерального закона № 273-ФЗ, в соответствии с которой общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, по адаптированным основным общеобразовательным программам, при этом в организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися, пунктами 1, 3, 4 части 6 статьи 28 Федерального закона № 273-ФЗ, согласно которым образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе: обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся, соблюдать права и свободы обучающихся, создавать специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида). MOY «Солохинская СОШ» расположено по адресу: 308583, Белгородская область, Белгородский район, село Солохи, улица Школьная, дом l a, осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии (реестровый номер лицензии № Л0З5-01234-31/00235454, дата предоставления лицензии 5 мая 2015 года). С целью стимулирования добросовестного соблюдения обязательных требований всеми контролируемыми лицами, устранения условий, причин и факторов, способных привести к нарушениям обязательных требований и (или) причинению вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям в соответствии с пунктами 1, 2 части 1 статьи 44 Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 248-ФЗ), на основании части 1 статьи 49 Федерального закона № 248-ФЗ, пункта 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 года № 997, предлагаю объявить предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований МОУ «Солохинская СОШ» c указанием мер, которые необходимо принять контролируемому лицу для обеспечения соблюдения обязательных требований: - реализации в полном объеме образовательной программы ООП ДО; - обеспечения соответствия качества подготовки обучающихся установленным требованиям, применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; - соблюдения прав и свобод обучающихся; - создания специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами (детьми-инвалидами) в соответствии с рекомендациями психолого-медико- педагогической комиссии, а для инвалидов (детей-инвалидов) также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалида (ребенка-инвалида).