МАОУ СОШ №4 ИМ. М.С. САХНЕНКО

В ходе проведения плановой выездной проверки Муниципального автономного образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 4 города Курганинска муниципального образования Курганинский район, расположенного по адресу: Краснодарский край г. Курганинск, ул. Партизанская, 154, установлено, что должностным лицом директором МАОУ СОШ №4 нарушаются санитарно - эпидемиологические требования, а именно: Наполняемость всех начальных классов превышает нормативную, так как на одного ребёнка приходится менее 2, 5 м2; На площадке для ТБО отсутствует выделенный контейнер для пищевых отходов; Питьевой режим организован неудовлетворительно: 3 питьевых фонтанчика, установленные в основном здании школы, оборудованы ограничительными кольцами, однако высота вертикальной струи одного фонтанчика менее 10 см, 1 из фонтанчиков не функционирует; в здании одноэтажном здании для начальной школы питьевой фонтанчик функционирует и имеет ограничительное кольцо, однако высота струи менее 10 см; На территории школы имеется надворный туалет в ветхом состоянии, на момент проверки не функционирует, требует проведения капитального ремонта или демонтажа. Санитарный узел второго этажа, предусмотренный проектом, не задействован, требуется ремонт. Количество санитарных приборов в имеющихся туалетах не соответствует числу обучающихся. На момент проверки в туалете начальной школы отсутствуют полотенца и ведро для мусора в одной из кабинок; На момент проверки отдельный уборочный инвентарь для уборки помещений выделен не в полном объёме – отсутствует инвентарь, закрепленный за определенными помещениями; уборочный инвентарь для туалетов хранится совместно с другим уборочным инвентарём; Качество мытья санитарно-технического оборудования низкое: на момент проверки раковины для обработки уборочного инвентаря грязные; Качество генеральной уборки низкое – в помещениях на окнах, потолках, в углах – паутины; Текущая уборка в спортивном зале проведена некачественно, гимнастические маты грязные, помещение снарядной комнаты захламлено;

Столы и стулья не имеют ростовой маркировки, рассаживание осуществляется без учёта роста детей; Смена перегоревших ламп и очистка осветительной арматуры своевременно не проводится: на момент проверки в отдельных учебных кабинетах имеются перегоревшие лампы, на осветительной арматуре пыль и паутина; Расписание уроков построено без учета хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся, распределение учебной нагрузки в течение недели проведено нерационально: наибольший её объем приходится на первые или последние дни недели, допускается проведение трудных предметов (математика/алгебра, русский язык, химия, биология, геометрия, физика) первыми или последними уроками, допускается проведение физкультуры перед письменными уроками; Площадь на 1 рабочее место в кабинете информатики не выдерживается (менее 6, 0 кв.м); - Перед входом в обеденный зал для мытья рук установлено 8 раковин, функционирует семь, что не соответствует количеству посадочных мест; - Горячим питанием охвачены не все школьники, на день проверки % охвата горячим питанием составляет 98, 7%; - На момент проверки у 30-ти сотрудников отсутствуют отметки о профилактических прививках в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок; - На момент проверки отсутствуют отметки о пройденной профессиональной гигиенической подготовке и аттестации у 51 сотрудника.

На момент проверки допускается одновременное использование в одном помещении источников света различной природы излучения; Смена перегоревших ламп и очистка осветительной арматуры своевременно не проводится: на момент проверки в отдельных учебных кабинетах имеются перегоревшие лампы, на осветительной арматуре пыль и паутина; Раковины для мытья рук у входа в обеденный зал имеют подводку холодной и горячей воды от электроводонагревателя, но на момент проверки не обеспечены горячей проточной водой.

Качество мытья санитарно-технического оборудования низкое: на момент проверки раковины для обработки уборочного инвентаря грязные; Качество генеральной уборки низкое – в помещениях на окнах, потолках, в углах – паутины; Текущая уборка в спортивном зале проведена некачественно, гимнастические маты грязные, помещение снарядной комнаты захламлено; Столы и стулья не имеют ростовой маркировки, рассаживание осуществляется без учёта роста детей; Расписание уроков построено без учета хода дневной и недельной кривой умственной работоспособности обучающихся, распределение учебной нагрузки в течение недели проведено нерационально: наибольший её объем приходится на первые или последние дни недели, допускается проведение трудных предметов (математика/алгебра, русский язык, химия, биология, геометрия, физика) первыми или последними уроками, допускается проведение физкультуры перед письменными уроками.

Режим мытья столовой посуды на момент проверки не соблюдается: отсутствует мытьё во второй секции с добавлением моющего средства в количестве в 2 раза меньше, чем в первой секции; Журнал бракеража готовой кулинарной продукции ведется некорректно: на момент проверки отсутствует указание времени изготовления продукции; На момент проверки заполнение журнала бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья проводится без указания полного наименования принятого пищевого продукта; Фактическое меню в отдельные дни не соответствует утвержденному примерному меню: в рационах питания учащихся в отдельные дни отсутствуют свежие фрукты, сдоба, чай с сахаром заменялся на кисель из сухофруктов. Выход блюд не соответствует указному в примерном меню: за 20.09 в журнале бракеража готовой продукции указан выход хлеба пшеничного - 30 г, в утвержденном примерном меню - 100 г. Меню-раскладка составляется ежедневно, но без учёта возраста обучающихся, выход блюд для возрастной группы 11-17 лет не соответствует указанному в примерном меню.

На площадке для ТБО отсутствует выделенный контейнер для пищевых отходов; Питьевой режим организован неудовлетворительно: 3 питьевых фонтанчика, установленные в основном здании школы, оборудованы ограничительными кольцами, однако высота вертикальной струи одного фонтанчика менее 10 см, 1 из фонтанчиков не функционирует; в здании одноэтажном здании для начальной школы питьевой фонтанчик функционирует и имеет ограничительное кольцо, однако высота струи менее 10 см; На территории школы имеется надворный туалет в ветхом состоянии, на момент проверки не функционирует, требует проведения капитального ремонта или демонтажа. Санитарный узел второго этажа, предусмотренный проектом, не задействован, требуется ремонт. Количество санитарных приборов в имеющихся туалетах не соответствует числу обучающихся. На момент проверки в туалете начальной школы отсутствуют полотенца и ведро для мусора в одной из кабино ст.17, 28 Федерального закона №52-ФЗ от 30.03.1999г"О сан.-эпид.благополучии насе ления";п.2.12;3.4;10.4 СанПиН2.4.5.2409-08"Сан.-эпид.требования к организации питания обучающихся в обще- образовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"; п.4.25; 12.11 СанПиН2.4.2.2821-10"Сан.-эпид. требования к условиям и организации обучения в общеобразоват. учр."к; На момент проверки отдельный уборочный инвентарь для уборки помещений выделен не в полном объёме – отсутствует инвентарь, закрепленный за определенными помещениями; уборочный инвентарь для туалетов хранится совместно с другим уборочным инвентарём; Перед входом в обеденный зал для мытья рук установлено 8 раковин, функционирует семь, что не соответствует количеству посадочных мест.