"МБОУ КАЧИКАТСКАЯ СОШ"

Отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение на образовательную деятельность, что является нарушением п. 1.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Для соблюдения питьевого режима установлены два кулера в столовой и коридоре 1 этажа, кипяченую воду заливают в бутыль 19л. и ставят в кулер, что является нарушением п. 10.7. и п.10.8. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Перегоревшие лампы имеются в следующих помещениях: в раздевалке для девочек, туалете для мальчиков начальных классов, инвентарной, что является нарушением требований п. 7.2.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Софит отсутствует в мастерской, не работает в кабинете технологии, что является нарушением требований п. 7.2.6. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Пол в складском помещении облицован кафелем, имеются дефекты покрытия в виде трещин и местами отколотые. Внутренняя отделка учебных помещений: пол покрыт линолеумом, имеются дефекты покрытия в следующих кабинетах: физика (местами порванный), биологии, иностранного языка, библиотека, 3 класс (линолеум старый потертый), что является нарушением требований п. 4.29. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Внутренняя отделка учебных помещений: потолок побелен водоэмульсионной краской, имеются дефекты покрытия в кабинете технологии (имеются следы подтеков), что является нарушением требований п. 4.28. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Не обеспечены системой водоснабжением следующие помещения: медицинский кабинет, мастерская трудового обучения, кабинет домоводства, помещения начальных классов, кабинет рисования, физики, химии и биологии, лаборантские, помещения для обработки уборочного инвентаря. Не обеспечены канализацией следующие помещения: медицинский кабинет, мастерская трудового обучения, кабинет домоводства, помещения начальных классов, кабинет рисования, физики, химии и биологии, лаборантские, помещения для обработки уборочного инвентаря, что является нарушением требований п. 8.1. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

На подоконниках расставлены цветы в следующих кабинетах: истории, якутский язык, биологии, что является нарушением требований п. 7.1.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Защитная светорассеивающая арматура осветительных приборов при визуальном осмотре грязные, имеются тела насекомых, запыленные в следующих кабинетах: истории, якутский язык, иностранный язык, серверная, 4 класс, 3 класс, защитная арматура осветительного прибора отсутствует в раздевалке для девочек, что является нарушением п.7.2.9. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Кабинеты физики и химии оборудованы специальными демонстрационными столами, установлены на полу без подиума, без специального покрытия, не имеют защитные бортики по наружному краю стола. В кабинете химии вытяжной шкаф не работает, что является нарушением п.5.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Во всех учебных классах не установлены термометры, что является нарушением п. 6.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Не оборудованы вытяжной вентиляцией кабинет технологии (практика) и мастерская, что является нарушением п. 6.11. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Душевая не работает в раздевалке спортзала для девочек, что является нарушением п. 4.14. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

В туалетных помещениях отсутствуют держатели для туалетных бумаг, слив не работает в туалете для мальчиков начальных классов, что является нарушением п. 4.25. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Фактический рацион питания школьников не соответствует согласованному примерному меню: первая неделя день пятый примерного меню включены: завтрак – сосиски с соусом, рис отварной, хлеб, чай с сахаром, обед - салат из свежей моркови, рассольник, шницель, макаронные изделия отварные, компот из сухофруктов, хлеб, а в 14.11.2017 г. фактического рациона - вторник: завтрак - сосиски в соусе с рисом, обед – борщ; первая неделя день шестой примерного меню включены: завтрак - банан, каша гречневая молочная, батон нарезной, чай с сахаром, обед – салат из свежих огурцов, щи из свежей капусты, плов, хлеб, сок натуральный персиковый, а в 15.11.2017 г. фактического рациона - среда: завтрак – суп молочный, обед – тефтели мясные с отварными макаронами, что является нарушением п. 6.22. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

В фактическом рационе не включены рыба, яйца, сыр, кисломолочные продукты, фрукты, что является нарушением п. 6.17. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

На завтрак фактического рациона не включена закуска, горячий напиток, что является нарушением п. 6.18. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

В обеденный рацион фактического рациона не включена закуска. что является нарушением п. 6.19. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Над 4-х конфорочной электроплитой не установлена вытяжная вентиляция, что является нарушением п. 3.6. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Раковины для мытья столовой посуды не оборудованы гибким шлангом с душевой насадкой, что является нарушением п. 5.11. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Столовые приборы после ополаскивания сушатся а стеклянных банках, без прокаливания, что является нарушением требований п. 5.12. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

На момент проверки вареная курица хранится в емкости с маркировкой «Овощи», что является нарушением требований п. 4.10 СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

В пищеблоке имеется разделочный стол с самодельным покрытием из куска неизвестного металла, что является нарушением требований п. 4.5. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Отсутствует кулинарный термометр, что является нарушением требований п. 8.24. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

В складском помещении для хранения сыпучих продуктов гигрометра нет, что является нарушением требований п. 4.14. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

Для обезжиривания яиц отсутствует кальцинированная сода, что является нарушением требований п. 14.2. СанПиН 2.4.5.2409-08 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования"

В личных медицинских книжках у Поповой Нины Владимировны нет против вирусного гепатита В, отсутствует флюорографическое обследование на туберкулёз, у Алексеева Альберта Герамновича, Ивановой Нюргустаны Иннокентьевны, Платонова Ариана Руслановича. нет профилактической прививки против дифтерии, что является нарушением требований п. 11.8. СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

Для 1 класса применяется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: во втором полугодии, с января по май месяцы - по 4 урока в день по 45 минут (по нормативу – 40 минут), что не соответствует требованиям п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10. Организация обучения в 1-х классах: учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену; используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока в день по 35 минут каждый, январь-май – по 4 урока в день по 45 минут (по нормативу 40 минут), что не соответствует требованиям п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10.

Характеристика режима образовательного процесса с учетом сложности предметов в течение дня и недели: -в 3 классе (для обучающихся на русском языке) наиболее трудный предмет проводится в среду 5 уроком, что не соответствует требованиям п. 10.8. СанПиН 2.4.2.2821-10. -в 6 классе (для обучающихся с обучением на родном языке) проводятся в четверг 6 уроком, в 6 классе (для обучающихся с обучением на русском языке) - в четверг 5, 6 уроками;

В 5, 6 (для обучающихся с обучением на родном языке), 5, 6 (для обучающихся с обучением на русском языке) классах наибольший объем учебной нагрузки в течение недели приходится на четверг, что не соответствует требованиям п. 10.7. (приложение 3) СанПиН 2.4.2.2821-10. В остальных классах наибольший объем приходится на среду, что соответствует требованиям п. 10.7. (приложение 3) СанПиН 2.4.2.2821-10.