МОУ СУНСКАЯ ОШ

1. Основная образовательная программа дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сунская общеобразовательная школа» (далее – Программа) не содержит дополнительного раздела - текста ее краткой презентации с указанием: - возрастных и иных категории детей, на которых ориентирована Программа, в том числе категории детей с ограниченными возможностями здоровья, если Программа предусматривает особенности ее реализации для этой категории детей; - используемых Примерных программ; - характеристик взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей; 2. учебного плана основной образовательной программы дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности на 2016-2017 учебный год: в Учреждении отсутствуют рабочие программы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)

1. Учебный план начального общего образования содержит предметную область «Филология», включающую учебные предметы «Русский язык», «Литературное чтение» и «Иностранный язык», вместо предметных областей «Филология» (учебные предметы «Русский язык» и «Литературное чтение») и «Иностранный язык» (учебный предмет «Иностранный язык»); 2. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования не содержит типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий

В рабочей программе по учебному предмету «Литературное чтение» разработаны тематическое планирование уроков «Обучение грамоте. Чтение» объемом 92 часа и тематическое планирование уроков «Литературное чтение» объемом 40 часов вместо тематического планирования по учебному предмету «Литературное чтение» объемом 132 часа в соответствии с учебным планом

1. часть, формируемая участниками образовательных отношений, утвержденной в Учреждении основной образовательной программы основного общего образования составляет менее 30% от общего объема основной образовательной программы основного общего образования; 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования не отражают специфику деятельности образовательного учреждения, повторяют стандарт и примерную программу; 3. Система оценки достижения планируемых результатов Программы не включает описания организации и содержания промежуточной аттестации обучающихся в рамках внеурочной деятельности; итоговой оценки по предметам, не выносимым на государственную итоговую аттестацию обучающихся, и оценки проектной деятельности обучающихся; 4. Программа развития универсальных учебных действий не содержит: - типовых задач применения универсальных учебных действий (указаны только подходы к их формированию); - описания форм организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках внеурочной деятельности по каждому из направлений; - видов взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями, форм привлечения консультантов, экспертов и научных руководителей (дано общее описание, не указаны для конкретного учреждения); - описания информационно-методического обеспечения развития универсальных учебных действий у обучающихся; - системы оценки деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, по формированию и развитию универсальных учебных действий у обучающихся; - названная программа не отражает специфику деятельности образовательного учреждения, повторяет стандарт и примерную программу

1. Программы отдельных учебных предметов, курсов: - в рабочей программе по учебному предмету «История» содержание учебного предмета представлено только для 5-6 классов; - в тематическом планировании рабочей программ по учебному предмету «Физическая культура» не указано количество часов, отводимых на освоение каждой темы - отсутствуют рабочие программы по учебным предметам физика, химия, информатика, основ безопасности жизнедеятельности 2. Программа воспитания и социализации обучающихся при получении основного общего образования не содержит: - направлений деятельности по профессиональной ориентации обучающихся, отражающих специфику организации, осуществляющей образовательную деятельность, запросы участников образовательных отношений - форм участия специалистов и социальных партнеров по направлениям социального воспитания (имеются записи только о родителях обучающихся) - модели организации работы по формированию экологически целесообразного образа жизни - системы поощрений социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся (описаны принципы построения системы поощрений, а также такие форм как рейтинг, портфолио) - критериев, показателей эффективности деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность в части формирования экологической культуры обучающихся - методики мониторинга духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся 3. в учебном плане основной общеобразовательной программе основного общего образования указана образовательная область «Филология» вместо образовательных областей «Русский язык и литература» и «Иностранные языки» 4. План внеурочной деятельности не определяет состав и структуру направлений внеурочной деятельности на уровне основного общего образования 5. Система условий реализации Программы не содержит: - обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации - контроля состояния системы условий

Превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение о рабочей программе учителей, работающих по ФГОС в МБОУ «Сунская общеобразовательная школа», устанавливающего требования к структуре рабочих программ учебных предметов, курсов

В пункте Уставе Учреждения (пункт 8.8.1) и локальном нормативном акте «Положение об организации работы педагогического совета МБОУ «Сунская общеобразовательная школа» не определены компетенции педагогического совета в части выдачи выпускникам соответствующих документов об образовании

Превышена компетенция Учреждения в части принятия локального нормативного акта «Положение об официальном сайте МБОУ «Сунская общеобразовательная школа», устанавливающего требования к структуре официального сайта, порядку размещения и обновления информации об Учреждении на его официальном сайте

Превышена компетенция Учреждения в части принятия локального акта «Положение о порядке аттестации педагогических работников МБОУ «Сунская общеобразовательная школа» в целях подтверждения соответствия занимаемой должности» в части регламентации проведения процедуры подготовки к аттестации, ее проведения, принятия решения

Не проведена аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников Берестнева В.В. (преподаватель-организатор ОБЖ), Корбиной М.В. (педагог дополнительного образования, социальный педагог), Мазаниковой Л.М. (педагог дополнительного образования) занимаемым должностям или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей)

В локальных актах Учреждения «Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации, переводе в следующий класс, отчислении и восстановлении обучающихся в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Сунская общеобразовательная школа» Кондопожского муниципального района Республики Карелия», «О порядке организации работы с обучающимися, условно переведенными в следующий класс, по ликвидации академической задолженности», утвержденных приказом руководителя от 9 октября 2015 года № 283, не установлен порядок проведения промежуточной аттестации экстернов

В протоколах заседаний педагогического совета от 29.05.2014 года № 5, от 29.05.2015 года № 6 и от 30.05.2016 года № 10 – не указаны основания для перевода обучающихся в следующий класс

По итогам учебного года педагогическим советом учреждения «оставлены на повторный курс обучения вместо «переведены в следующий класс условно» обучающиеся, освоившие образовательную программу учебного года не в полном объеме, имеющие документально подтвержденную академическую задолженность по отдельным учебным предметам: 8 класса Петраков О. (протокол от 29.05.2014 года № 5) и 8 класса Турченкова Е. (протокол от 29.05.2015 года № 6)

В действующем локальном нормативном акте Учреждения «Положение о создании комиссии по сверке отметок и заполнению аттестатов об основном общем образовании выпускников 9 класса МБОУ «Сунская общеобразовательная школа» имеется ссылка на Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196, утратившее силу

1. форма заявления родителей (законных представителей) о приеме ребенка в дошкольную группу МБОУ «Сунская общеобразовательная школа» не соответствует Порядку: - не содержит сведений о месте рождения ребенка; - указаны избыточные требования, непредусмотренные Порядком (дата рождения, место работы, занимаемая должность, образование, паспортные данные родителей (законных представителей); 2. в личных делах воспитанников отсутствуют свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания, например: - в личном деле воспитанника Баранова Е.А., зачисленного согласно приказу от 11.04.2016 года № 27-лс в группу раннего возраста; - в личном деле воспитанника Захарова Л.В., зачисленного согласно приказу от 05.10.2015 года № 118-лс в группу раннего возраста; - в личном деле воспитанника Корзей М.Д., зачисленного согласно приказу от 26.09.2016 года № 84-лс в группу раннего возраста; - в личном деле воспитанницы Шурагиной С.Д., зачисленной согласно приказу от 10.10.2016 года № 91-лс в группу раннего возраста

1. распорядительный акт о зачислении ребенка в Учреждение издан с нарушением установленного Порядком срока, например: - договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования с родителями (законными представителями) воспитанника Полутина К.С. заключен 03.09.2015 года, а приказ «О зачислении воспитанника» издан 01.09.2015 года № 100-лс; - договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования с родителями (законными представителями) воспитанницы Кралиной А.Д. заключен 02.10.2015 года, а приказ «О зачислении воспитанницы» издан 01.10.2015 года № 114-лс; - договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования с родителями (законными представителями) воспитанника Лендяшева Г.Р. заключен 12.01.2016 года, а приказ «О зачислении воспитанников» издан 11.01.2016 года № 02-лс; - договор об образовании по образовательной программе дошкольного образования с родителями (законными представителями) воспитанницы Левкиной Л.А. заключен 05.09.2016 года, а приказ «О зачислении воспитанников» издан 02.09.2016 года № 67-лс; 2. родителям (законным представителям) детей после регистрации заявлений в «книге учета заявлений родителей (законных представителей) на устройство ребенка в группы общеразвивающей направленности» не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица Учреждения, ответственного за прием документов, и печатью

1. локальным нормативным актом «Правила приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сунская общеобразовательная школа» Кондопожского муниципального района Республики Карелия», утвержденным приказом директора от 09.010.2015 года № 283, предусмотрены избыточные требования в предоставлении документов для зачисления в Учреждение (медицинская карта ребенка) (пункт 2.8); 2. Приказ «О зачислении обучающихся в первый класс» издан с нарушением установленного Порядком – нарушен семидневный срок издания распорядительного акта о зачислении в 1 класс Учреждения (заявления родителей (законных представителей) детей, зачисленных в 1 класс согласно приказу от 30.08.2016 года № 66-лс «О зачислении обучающихся в 1 класс», написаны 19.05.2016 года); 3. в пункте 3.4 локального нормативного акта «Правила приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Сунская общеобразовательная школа» Кондопожского муниципального района Республики Карелия», утвержденного приказом директора от 09.010.2015 года № 283, указано, что «дополнительный набор на свободные места для граждан, не проживающих на закрепленной территории, осуществляется с 01 августа <…>»; 4. Заявления родителей (законных представителей) в «книге учета заявлений родителей (законных представителей)» зарегистрированы 18.08.2016 года, в то время как написаны заявления (законных представителей) о приеме детей в первый класс 19.05.2016 года; - родителям (законным представителям) детей после регистрации заявлений в «книге учета заявлений родителей (законных представителей)» не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в Учреждение, о перечне представленных документов, заверенная подписью должностного лица Учреждения, ответственного за прием документов, и печатью