ГБОУ УФИМСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №13

- нарушение ст.55, ст.67 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок приема), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 №32, в период времени с 11.08.2016 по 01.09.2016: п.9 Порядка приема – в части приема заявлений от родителей (законных представителей) ребенка: в заявлениях о зачислении ребенка в образовательную организацию родителями (законными представителями) ребенка не указываются место рождения ребенка, адрес места жительства ребенка (Мухаматнурова А.Р., Насыров И.А., Кочкина С.С. и др.); п.14 Порядка приема – в части издания распорядительных актов о приеме на обучение в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13: издание приказов о зачислении на обучение в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 поступающих позже необходимого срока (должны быть изданы в течение 7 рабочих дней после приема документов): - заявления родителей (законных представителей) обучающихся Юсуповой Я.Р., Валеева Б.А., Киреева А.Р., Мусабировой Л.Р., Петровой А.С., Тутунина Д.Н., Ханжиной Е.А., Валеевой А.Ю., Ивановой К.А., Растопчиной О.И. о зачислении от 17.08.2016, а приказ об их зачислении от 30.08.2016; - заявления родителей (законных представителей) обучающихся Камалетдиновой В.Р., Синакаева Т.А. о зачислении на обучении от 17.08.2016, а приказ об их зачислении от 01.09.2016; - заявление родителей (законных представителей) обучающегося Аминовой К.Т. о зачислении на обучении от 11.08.2016, а приказ о ее зачислении от 01.09.2016; - заявление родителей (законных представителей) обучающегося Искибаева А.А. о зачислении на обучении от 24.08.2016, а приказ о его зачислении от 01.09.2016;

- нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 №1598 (далее – Стандарт): п.2.9.4 Стандарта: отсутствие в программе формирования универсальных учебных действий у обучающихся адаптированной основной образовательной программы начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – АООП НОО): а) характеристик личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ); б) типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; в) описания преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию;

П.2.9.6 Стандарта: отсутствие в программе духовно-нравственного (нравственного) развития АООП НОО: основных направлений работы, перечня планируемых результатов воспитания (социальных компетенций, моделей поведения обучающихся с ОВЗ), форм организации работы; п.2.9.8 Стандарта: отсутствие в программе коррекционной работы АООП НОО: а) перечня, содержания и плана реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ; б) корректировки коррекционных мероприятий; п.2.9.11 Стандарта: отсутствие в содержании системы условий реализации АООП НОО: контроля за состоянием системы условий; - нарушение ч.9 ст.2, п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и утверждения образовательных программ образовательной организации, требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 №1897 (далее – Стандарт ООО): п.18.1.1 Стандарта ООО: отсутствие в пояснительной записке целей и задач реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированных в соответствии с требованиями Стандарта ООО к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования; принципов и подходов к формированию основной образовательной программы основного общего образования;

П.18.2.4 Стандарта ООО: отсутствие в программе коррекционной работы: а) перечня и содержания индивидуально ориентированных коррекционных направлений работы, способствующих освоению обучающимися с особыми образовательными потребностями основной образовательной программы основного общего образования; б) механизма взаимодействия, предусматривающего общую целевую и единую стратегическую направленность работы с учетом вариативно-деятельностной тактики учителей, специалистов в области коррекционной и специальной педагогики, специальной психологии, медицинских работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, других организаций, осуществляющих образовательную деятельность и институтов общества, реализующегося в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности; п.14, п.18.3.1.1 Стандарта ООО: отсутствие в организационном разделе основной образовательной программы основного общего образования календарного учебного графика; п.18.3.1 Стандарта ООО: несоответствие наименований предметных областей в учебном плане основной образовательной программы основного общего образования, наименованиям, закрепленным в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования («Филология» вместо «Русский язык и литература», «Иностранные языки» «Родной язык и родная литература»); п.18.3.2 Стандарта ООО: отсутствие в системе условий реализации основной образовательной программы основного общего образования: а) обоснования необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы основного общего образования организации, осуществляющей образовательную деятельность; б) механизмов достижения целевых ориентиров в системе условий; в) сетевого графика (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий; г) контроля состояния системы условий;

- несоответствие требованиям федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 №1089, в части разработки и утверждения рабочих программ: а) несоответствие содержания рабочих программ по учебному предмету «Технология» федеральному компоненту государственных образовательных стандартов в части соблюдения требований обязательного минимума содержания: отсутствие в рабочих программах по учебному предмету «Технология. Технический труд» для 7А, 8А, 9А классов с сохранным интеллектом разделов «Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов», «Электротехнические работы», «Современное производство и профессиональное образование»; по учебному предмету «Технология. Обслуживающий труд» для 7А, 8А, 9А классов с сохранным интеллектом разделов «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Электротехнические работы»; б) несоответствие содержания рабочей программы по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» федеральному компоненту государственных образовательных стандартов в части соблюдения требований обязательного минимума содержания: отсутствие в рабочей программе по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 9А класса с сохранным интеллектом разделов «Опасные ситуации на дороге. Правила дорожного движения (в части, касающейся пешеходов и велосипедистов)», «Опасные ситуации на транспорте. Поведение пассажиров в общественном транспорте», «Опасные ситуации и правила поведения на воде. Основные правила пользования бытовыми приборами и инструментами, средствами бытовой химии, персональными компьютерами и др.», «Использование индивидуальных средств защиты: домашней медицинской аптечки, ватно-марлевой повязки, респиратора, противогаза», «Безопасное поведение человека в природных условиях: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного

Укрытия», «Меры безопасности при пребывании человека на территории с неблагоприятными экологическими факторами», «Ситуации криминогенного характера, меры предосторожности и правила поведения. Элементарные способы самозащиты», «Опасные ситуации и меры предосторожности в местах большого скопления людей (в толпе, местах проведения массовых мероприятий, на стадионах)», «Меры предосторожности при угрозе совершения террористического акта. Поведение при похищении или захвате в качестве заложника», «Чрезвычайные ситуации природного характера и поведение в случае их возникновения»; - несоответствие содержания устава ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части содержания устава: п.4 ч.2 ст.25 – уставом ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 установлены структура и компетенция не всех органов управления образовательной организацией, порядок их формирования и сроки полномочий; ч.4 ст.27 – уставом ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 не установлен порядок утверждения положения о соответствующем структурном подразделении; п.17 ч.1 ст.34 – уставом ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 не установлен порядок участия обучающихся в управлении образовательной организацией; п.7 ч.3 ст.44 – уставом ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 не определена форма участия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность; - нарушение п.3 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка проведения самообследования образовательной организацией, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462, в части порядка составления отчета о самообследовании: отсутствие составления отчета о самообследовании;

- нарушение п.1 ч.3 ст.28, п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов, распределения должностных обязанностей: а) несоответствие содержания должностной инструкции педагога-организатора ч.1 ст.46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и разделу «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н; б) несоответствие содержания должностных инструкций педагога-организатора, учителя, методиста, старшего воспитателя, педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, социального педагога, старшего вожатого, воспитателя Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: п.31 ст.2 – в части определения участников образовательных отношений; ст.47, ст.48 – в части определения прав и обязанностей педагогических работников; в) несоответствие содержания должностных инструкций заместителей руководителя п.31 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части определения участников образовательных отношений;

- нарушение п.21 ч.3 ст.28, ст.29 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации», Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582, в части размещения информации на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: отсутствие полной информации об образовательной организации на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; - нарушение ч.1 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: наличие в локальных нормативных актах «Положение об организации школьного питания воспитанников в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о логопедической службе в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о рабочей программе педагога ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13» ссылок на федеральные нормативные локальные акты, утратившие силу («Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»); - нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствие локальных нормативных актов по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующих правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями

- нарушение п.1 ч.3 ст.28, ч.3 ст.30 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки и принятия локальных нормативных актов: отсутствие учета мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов) при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации («Правила поведения в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата», «Положение о деятельности психолого-медико-педагогического консилиума ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся», «Положение о логопедической службе в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение об организации выполнения домашнего задания в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о дежурстве по ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение об организации обучения на дому в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение об организации школьного питания воспитанников в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о защите персональных данных в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о посещении мероприятий, не предусмотренных учебным планом ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о проживании воспитанников в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение об общешкольном родительском комитете ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о родительском собрании ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13», «Положение о Совете старшеклассников ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13»);

- нарушение ч.4 ст.34 Федерального Закона №273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» в части привлечения несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой; - нарушение ст.45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствие в ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 организации деятельности комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; - нарушение ч.4 ст.49 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части порядка проведения аттестации педагогических работников, приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»: п.9 – в части ознакомления работодателем педагогических работников с приказом, содержащим список аттестуемых работников, график аттестации, под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации: ознакомление педагогических работников с приказом под роспись менее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации (приказ о проведении аттестации от 01.11.2016, протокол заседания аттестационной комиссии от 29.11.2016, дата ознакомления отсутствует); п.20 – отсутствие в выписке из протокола заседания аттестационной комиссии результатов голосования о принятом решении;

- нарушение ст.79 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части организации получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, п.2.2 Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях, утвержденного постановлением Правительства Республики Башкортостан от 09.12.2013 № 585: - отсутствие индивидуальных учебных планов для обучающихся с сохраненным интеллектом, с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, с интеллектуальными нарушениями легкой степени, с умственной отсталостью тяжелой степени и речевыми нарушениями, с отсталостью различной степенью тяжести; - индивидуальные учебные планы по обучению по программам начального общего и основного общего образования на дому не являются приложениями к договорам на обучение (Галлямов Артур, Губина Анастасия, Корзин Артемий, Еремеева Анастасия, Зиганшин Артур);

- несоответствие содержания договоров о сотрудничестве структурного подразделения по дистанционному образованию детей-инвалидов на дому ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 и родителей (законных представителей) обучающихся ч.2 ст.54 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: отсутствие указания в договорах о сотрудничестве структурного подразделения по дистанционному образованию детей-инвалидов на дому ГБОУ Уфимская школа-интернат № 13 и родителей (законных представителей) обучающихся основных характеристик образования, в том числе вида, уровня и (или) направленности образовательной программы (части образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), сроков освоения образовательной программы (продолжительность обучения); ч.5 ст.43 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.03.2013 №185, в части определения применения мер дисциплинарного взыскания к обучающимся по образовательным программам начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости);