МЫСКАМЕНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

2.При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования поступили сведения о следующих действиях (бездействии): 2.1. Локальные нормативные акты Мыскаменской школы-интерната не приведены в соответствие с действующим законодательством об образовании, части наличия в них ссылок на утратившие силу документы: –положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, утвержденное приказом от 25 апреля 2019 г. № 137 (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 г. № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»); –порядок приема детей с ограниченными возможностями здоровья утвержденный приказом от 25 апреля 2019 г. № 137 (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»); –положение о порядке приема обучающихся, утвержденное приказом от 24 сентября 2020 г. № 283 (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2014 г. № 177 «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»); –положение о порядке предоставления платных дополнительных услуг, утвержденное 21 января 2019 г. (Постановление Правительства Российской Федерацииот 15.08.2013 № 706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг»). 2.2. На официальном сайте Мыскаменской школы-интерната в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (https://mysshkola.yanao.ru/): 1)Отсутствуют ссылки на официальные сайты Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации в сети «Интернет». Образовательная организация не обновляет сведения не позднее 10 рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений. 2)В специальном разделе «Сведения об образовательной организации» отсутствует подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» (пункт 3 Требований). 3)В подразделе «Документы» отсутствуют правила внутреннего трудового распорядка, отчет о результатах самообследования. Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся; порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся размещены не в виде электронных документов (пункт 3.3 Требований). 4)В подразделе «Образование» отсутствует информация: а) о реализуемых образовательных программах профессионального обучения, в отношении всех образовательных программ отсутствует указание о наличии практики, об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; б) об описании образовательной программы, в том числе учебные планы по дополнительным общеобразовательным программам, профессиональному обучению; о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса в виде электронного документа. Учебные планы по остальным программам и календарный учебный график размещены не в виде электронных документов (подпункт 3.4 Требований). 5)В подразделе «Образовательные стандарты и требования» федеральные государственные образовательные стандарты размещены не в действующей редакции (пункт 3.5 Требований). Отсутствует обязательная для размещения информация в подразделах «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав», «Вакантные места для приема (перевода) обучающихся» (пункты 3.6, 3.11 Требований). 6)Подраздел «Доступная среда» не содержит информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, за исключением обеспечения беспрепятственного доступа в здания образовательной организации (пункт 3.12 Требований). 7)В подразделе «Организация питания в образовательной организации» отсутствует информация о наличии диетического меню (пункт 3.14 Требований).