МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД "РАДУГА" С.ЛАВРЕНТИЯ"

В результате наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности), проведенного в отношении Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Радуга» села Лаврентия» (далее – МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия», образовательная организация) в соответствии с Заданием № 7 от 30 сентября 2024 г., утвержденным приказом Департамента образования и науки Чукотского автономного округа от 30.09.2024 г. № 01-21/486, по вопросу соответствия образовательных программам дошкольного образования требованиям федерального государственного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее – ФГОС ДО) и федеральной образовательной программе дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (далее – ФОП ДО), поступили сведения о следующих действиях (бездействии) контролируемого лица: 1) В подразделе «Образование» специального раздела «Сведения об образовательной организации» на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет» (https://raduga-lavrentiya.chao.prosadiki.ru) размещена Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Радуга» села Лаврентия» на 2024-2025 уч. год (далее - ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия», Программа), не утвержденная в установленном порядке (реквизиты протокола заседания педагогического совета, приказа об утверждении образовательной программы отсутствуют) – в нарушение пункта 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 273-ФЗ). 2) В подразделе 2.2 «Планируемые результаты реализации Программы» Целевого раздела отсутствует описание планируемых результатов Программы (либо ссылка на ФОП ДО) на разных возрастных этапах, в соответствии с периодизацией психического развития ребенка в младенческом возрасте (первое и второе полугодия жизни), раннем возрасте (от одного года до трех лет) и дошкольном возрасте (от трех до семи лет), в соответствии с пунктами 15.2, 15.3.1,15.3.2, 15.3.3 ФОП ДО – в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ. 3) В Содержательном разделе Программы: а) не определены содержательные линии образовательной деятельности, реализуемые образовательной организацией по основным направлениям развития детей дошкольного возраста (социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития), не сформулированы задачи и содержание образовательной деятельности в каждой образовательной области, предусмотренные для освоения в каждой возрастной группе детей в возрасте от года до семи-восьми лет, в соответствии с пунктами 18.3-18.8 ФОП ДО (по направлению образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»); пунктами 19.3-19.8 ФОП ДО (по направлению образовательной области «Познавательное развитие»; пунктами 20.3-20.8 ФОП ДО (по направлению образовательной области «Речевое развитие»); пунктами 21.3-21.8 ФОП ДО (по направлению образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»); пунктами 22.3-22.8 ФОП ДО (по направлению образовательной области «Физическое развитие»), которые относятся к обязательной части ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия», что не соответствует пунктам 2.5, 2.12 ФГОС ДО - в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ; б) не сформулированы задачи и содержание образовательной деятельности в части ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия», формируемой участниками отношений в каждой возрастной группы детей, реализуемые образовательной организацией по основным направлениям развития детей (социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического, физического развития) в соответствии с пунктом 2.11 ФГОС ДО (отсутствуют соответствующие ссылки на ФОП ДО) - в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ; в) подраздел «3.5. Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик» ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия» не соответствует пункту 24 ФОП ДО, тогда как в соответствии с пунктом 2.12 ФГОС ДО обязательная часть Программы должна соответствовать федеральной программе и оформляется в виде ссылки на нее; содержание и планируемые результаты Программы должны быть не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральной программы - в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ; г) в подразделе 3.6 «Способы и направления поддержки детской инициативы» в ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия» отсутствует описание особенностей поддержки детской инициативы и самостоятельности с учетом возрастных особенностей детей, которые предусмотрены пунктом 25 ФОП ДО, относится к обязательной части ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия» и согласно пунктам 2.5, 2.12 должно соответствовать федеральной программе и оформляется в виде ссылки на нее - в нарушение части 6 статьи 12 Федерального закона № 273-ФЗ. 4) В соответствии с Краткой презентацией ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия», являющейся дополнительным разделом к данной образовательной программе указан перечень парциальных программ/технологий используемых образовательной организацией в части Программы, формируемой участниками образовательных отношений: а) по направлению «Социально — коммуникативное развитие»: Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. «Безопасность»: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. - М.: Детство - СПб.: «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2009. - 144с.; Козлова С.А. «Я - человек». Программа социального развития ребёнка,2010 год б) по направлению «Познавательное развитие»: Николаева С.Н. «Юный эколог»: Программа и условия её реализации в детском саду (для детей 2 - 7 лет). - М.: «Мозаика-Синтез», 2002 - 128 с.; Новикова В.П. «Математика в детском саду» (по возрастам, для детей 3 - 7 лет) - М.: Мозаика - Синтез, 2010. - 88 с. в) по направлению «Речевое развитие»: Ушакова О.С., Струнина Е.М. Развитие речи детей: программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игры и упражнения для детей 3 - 7 лет / авт. - сост.: - М.: Вентана - Граф, 2009. - 288 с.; Парамонова Л.А. Развивающие занятия с детьми 2 - 7 лет: Методическое пособие /под. ред.- М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009. - 782 с. г) по направлению Художественно - эстетическое развитие: Каплунова И.М., Новоскольцева И.А. Программа «Ладушки»; Конспекты музыкальных занятий, пособие для музыкальных руководителей для детей 2 - 7 лет. - Санкт - Петербург, Издательство «Композитор», 2009. - 176 с.; Костина Л.В., Горявина С.В. «Жемчужинка» / Программа «Жемчужинка» для детей 5-7 лет: Пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Тюмень, 1998 г. - 40 с. д) Инклюзивное образование: Куражева Н.Ю. «Цветик - семицветик». Программа психолого – педагогических занятий для дошкольников 3 - 7 лет / Н.Ю. Куражева [и др.] - СПб.: Речь, 2014. - 208 с.; Крюкова С.В., Донскова Н.И. «Удивляюсь, злюсь, боюсь...» программа эмоционального развития детей дошкольного возраста 4 - 6 лет; Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием, М.: 1993; Нищева Н.В., Программа коррекционно - развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет). Однако в части Программы, формируемой участниками образовательных отношений в Целевом и Содержательном разделах ОП ДО МБДОУ «Детский сад «Радуга» с. Лаврентия» отсутствуют ссылки на методические пособия, в котором содержатся парциальные программы, методики, формы организации образовательной работы, предусмотренные пунктом 2.12 ФГОС ДО – в нарушение части 3 статьи 11 Федерального закона № 273-ФЗ.