МБОУ "ИООШ №2"

1. В образовательной организации периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации установлены разными локальными нормативными актами (далее – ЛНА): ЛНА «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля, и системе оценивания учебных достижений», утвержденный приказом от 01.11.2022 №308; ЛНА «Положение о промежуточной аттестации обучающихся», утвержденный приказом от 09.03.2021 № 62; нормы которых противоречат друг другу, например, в части разграничения понятий «текущий контроль успеваемости» и «промежуточная аттестация», регламенту выставления отметки за год Таким образом, у педагогических работников отсутствуют четкие ориентиры для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся. 2. В пункте 1.2 ЛНА «Положение о промежуточной аттестации обучающихся», утвержденного приказом от 09.03.2021 № 62, содержится ссылка на Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения России от 28.08.2020 № 442, утративший силу с 01.09.2021. 3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права участников образовательных отношений, не учитывалось мнение совета обучающихся, совета родителей, а именно: ЛНА «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля, и системе оценивания учебных достижений», утвержденный приказом от 01.11.2022 №308; ЛНА «Положение о промежуточной аттестации обучающихся», утвержденный приказом от 09.03.2021 № 62. ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю: 1. Обеспечить актуализацию локального нормативного акта, устанавливающего периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в соответствии с требованиями законодательства об образовании. 2. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся, включая рабочую программу воспитания и календарный план воспитательной работы, создать условия для учета мнения советов обучающихся, советов родителей. Рекомендуем разработать в образовательной организации регламент учета мнений участников образовательных отношений при принятии локальных нормативных актов.