МОБУ "СОШ "КУДРОВСКИЙ ЦО №2"

2.1. На официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – официальный сайт) в подразделе «Структура и органы управления образовательной организации» (https://kudrovoco2.ru/sveden/strukt/ ) отсутствует информация о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6.04.2011 № 63-ФЗ «Об электронной подписи» (далее - электронный документ). 2.2. На главной странице подраздела «Образование» (https://kudrovoco2.ru/sveden/education/ ) официального сайта отсутствует информация о языках образования (в форме электронного документа). 2.3. В подразделе «Педагогический состав» (https://docs.google.com/spreadsheets/d/1rp-QCyfPzUN9iLYa4UqP31HZAo78MTjn/edit?gid=43650230#gid=43650230 ) официального сайта: в таблице под номерами 10, 13, 16, 18, 26,43,51 отсутствует следующая информация: преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации, сведения о повышении квалификации (за последние 3 года), сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвует педагогический работник; сведения о педагогическом составе под номерами 1, 2, 6, 7, 8, 13, 16, 17, 18, 19, 22, 24, 25, 26, 28, 31, 32, 36, 38, 42, 43, 44, 48, 53, 54 не содержат информацию о преподаваемых учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях); в сведениях о педагогическом составе под номером 29 указано неактуальное наименование учебного предмета; в сведениях о педагогическом составе отсутствуют наименования общеобразовательных программ, в реализации которых участвуют педагогические работники. 2.4. В подразделе «Платные образовательные услуги» официального сайта (https://kudrovoco2.ru/sveden/paid_edu/ ) отсутствуют документы об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. 2.5. На главной странице подраздела «Международное сотрудничество» официального сайта (https://kudrovoco2.ru/sveden/mejdunarodnoe-sotrudnichestvo/) отсутствует информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки. 2.6. На главной странице подраздела «Организация питания в образовательной организации» официального сайта (https://kudrovoco2.ru/sveden/organizatsiya-pitaniya-v-obrazovatelnoy-organizatsii/ ) отсутствует информация об условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования, а именно: а) меню ежедневного горячего питания; б) информацию о наличии диетического меню в общеобразовательной организации. 2.7. В подразделе «Образование» (https://kudrovoco2.ru/sveden/education/) на официальном сайте размещена календарный план воспитательной работы МОБУ «СОШ «Кудровский ЦО №2» на 2024-2025 учебный год (начального общего образования), утвержденный приказом от 29.08.2024 № 218, рабочая программа воспитания на 2024-2025 учебный год, утвержденная приказом от 30.08.2024 № 233, принятые без учета мнения совета обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, о чем свидетельствует отсутствие отметок о принятии (согласовании) на титульном листе вышеуказанных документов. 2.8. В образовательной организации установленные в локальном нормативном акте «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся», утвержденном приказом от 02.09.2024 № 235 (далее – ЛНА о ТК и ПА), формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся не дают четкие ориентиры педагогическим работникам для объективного оценивания образовательных результатов обучающихся. Например: отсутствуют требования к накопляемости отметок при проведении текущего контроля успеваемости; не определены условия выставления точек «.» за невыполненные задания и срок, при котором точки «.» приравниваются к «двойкам»; установленные весовые коэффициенты за разные виды учебной деятельности не пропорциональны сложности выполняемой работы («вес» 1 балл имеет и работа на уроке базового уровня, и работа на уроке повышенного уровня). 2.9. При мониторинге электронного журнала в ГИС СОЛО за 2024-2025 учебный год по учебному предмету «Русский язык» в 6а классе выявлено: у обучающихся в течение длительного периода отсутствуют текущие отметки, например: с 02.09.2024 по 16.09.2024 в течение 13 уроков выставлено всего 5 отметок, в классе 29 обучающихся, на 16.12.2024 (за две недели до завершения четверти) обучающиеся № 7, 9, 11, 15, 17, 18 имеют по одной отметке, обучающиеся № 4, 5, 6, 16, 19, 21, 23, 24, 26, 29 имеют по две отметки, обучающиеся № 9, 11 за 48 уроков первой четверти имеют по две отметки, обучающиеся № 3, 23, 28, 29 за 48 уроков первой четверти имеют по три отметки; за контрольную работу по теме «Повторение изученного в 5 классе», проведенную 17.09.2024, стоят «точки» обучающимся № 24, 27; за контрольную работу по теме «Текст. Функциональные разновидности языка», проведенную 16.10.2024, выставлена одна отметка (на уроке присутствовало 27 обучающихся); за изложение (тема не указана), проведенное 17.10.2024, не выставлены отметки; за контрольную работу по теме «Лексикология. Культура речи», проведенную 27.11.2024, не выставлены отметки; весовые коэффициенты за разные виды учебной деятельности в электронном журнале не соответствуют весовым коэффициентам, установленным ЛНА о ТК и ПА, например: за контрольную работу от 16.10.2024 установлен «вес» 1 балл, а в ЛНА о ТК и ПА 3 балла, за изложение от 17.10.2024 установлен «вес» 0 баллов, а в ЛНА о ТК и ПА 3 балла. На основе вышеперечисленных фактов можно сделать вывод о том, что в образовательной организации установлены факты необъективного оценивания обучающихся. В рамках функционирования внутренней системы оценки качества образования не проводится анализ актуальных рисков образовательной деятельности в части объективного оценивания образовательных результатов обучающихся, соответственно не принимаются управленческие решения, позволяющие управлять выявленными рисками образовательной деятельности.