МОБУ "СОШ "МУРИНСКИЙ ЦО №4"

В соответствии с пунктом 3 статьи 7 Федерального закона от 02.05.2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и на основании распоряжения комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 05.09.2024 года № 2545-р проведено рассмотрение обращения первого заместителя, городского прокурора Всеволожской городской прокуратуры от 15.08.2024 года № 17-31204/2024 с выездом на место в отношении действий (бездействий) муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа «Муринский центр образования № 4» (далее – образовательная организация), ИНН: 4703159056, ОГРН: 1184704016276, расположенного по адресу(ам): 188678, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, улица Графская, дом 10; 188669, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, улица Шувалова, дом 19, корпус 2; 188669, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, Ручьевский проспект, дом 9; 188669, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, бульвар Воронцовский, дом 14, корпус 5; 188669, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, бульвар Воронцовский, дом 20, корпус 3; 188678, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, бульвар Петровский, дом 12, корпус 2; 188678, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, улица Графская, дом 12, корпус 2; 188678, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, улица Графская, дом 13; 188678, Ленинградская область, Всеволожский район, город Мурино, улица Графская, дом 8, директор Белов Константин Евгеньевич, выявлены признаки нарушения обязательных требований, установленных законодательством об образовании: 2.1. На официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – официальный сайт): 2.1.1 в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Образование» https://mur4.vsevobr.ru/osnovnyie-svedeniya/obrazovanie/ размещена адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2 (далее – образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью): при разработке и утверждении образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью не учтено мнение педагогических работников образовательной организации, о чем свидетельствует отсутствие отметки о принятии (согласовании) образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью на заседании педагогического совета образовательной организации (приложение 1); образовательная программа для обучающихся с умственной отсталостью не содержит рабочих программ учебных предметов для обучающихся I– IV классов, в своей содержательной части имеется общее описание рабочих программ по предметным областям (стр. 35-85), на официальном сайте образовательной организации рабочие программы I (I доп.) – IV классов не размещены; на официальном сайте образовательной организации не размещены приложения №№ 1-6 образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью, информация о которых содержится по тексту на стр. 2 – 100, а именно: рабочая программа воспитания (приложение 1); учебный план (приложение 2); план внеурочной деятельности (приложение 3); календарный учебный график (приложение 4); календарный план воспитательной работы (приложение 5); характеристика условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (приложение 6); информация, представленная в разделах 1 и 2 образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью о реализации программы для «обучающихся с легкой умственной отсталостью» (стр. 4-7, 15, 17), противоречит информации, описанной в разделах 3-4 для «обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития» (стр. 8-96). 2.1.2. на официальном сайте образовательной организации в специальном разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Образование» https://mur4.vsevobr.ru/osnovnyie-svedeniya/obrazovanie/ размещен учебный план уровня начального общего образования для обучающихся I (I доп.) – IV классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2 (далее – Учебный план): на титульном листе Учебного плана отсутствуют реквизиты указанных документов (протокол педагогического совета, приказ образовательной организации) размещённый учебный план составлен на 2023-2024 учебный год, о чем свидетельствует информация на 2 странице учебного плана, абзац 4 (приложение 3); учебный план разработан на основании нормативных правовых актов Минпросвещения России от 24.11.2022 года № 1023, от 19.12.2014 года № 1598, не соответствующих особенностям психофизического развития обучающихся и состояния их здоровья, соблюдения специальных условий, необходимых для получения образования обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития (2 вариант); 2.1.3. При выезде установлено, что для обучающегося А. специальная индивидуальная программа развития 1-ого года обучения, учитывающая специфические образовательные потребности обучающегося, не разрабатывалась. Специальная индивидуальная программа развития 2-ого года обучения и 3-его года обучения (далее – СИПР) для обучающегося А. не содержит информации о рассмотрении СИПР на медико-психолого-педагогическом консилиуме и ознакомлении родителей (законных представителей) с мероприятиями, предусмотренными СИПР 2-ого года обучения и 3-его года обучения для обучающегося А. 2.1.4. не обеспечена открытость и доступность родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся к информации о реализуемой образовательной программе с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а именно: рабочим программам по учебным предметам образовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью, рабочей программе воспитания; плану внеурочной деятельности; календарному учебному графику; календарному плану воспитательной работы; характеристикам условий реализации адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на основании пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон об образовании).