МБОУ "СШ №3" Г. ДЕСНОГОРСКА

Содержание основных образовательных программ начального общего, основного общего. среднего общего образования не в полной мере соответствуют п. 7 Приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», а именно: отсутствует содержание предметов учебного плана

Учебным планом образовательной организации не определены формы промежуточной аттестации, что противоречит п.1 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования не в полной мере соответствует п.19.4 ФГОС НОО, а именно: в содержательном разделе в программе формирования универсальных учебных действий отсутствуют подразделы: «описание ценностных ориентиров содержания образования», «связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов» и «характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных УУД»

Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования не в полной мере соответствует п.16. ФГОС НОО, а именно: в содержательном разделе отсутствует подраздел «программа коррекционной работы»; в организационном разделе отсутствуют подразделы «календарный учебный график», «план внеурочной деятельности»

Структура и содержание основной образовательной программы начального общего образования не в полной мере соответствуют п. 19.11. ФГОС начального общего образования, а именно: система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования содержит не все компоненты условий реализации

Структура основной образовательной программы начального общего образования в части учебного плана не в полной мере соответствует п. 15. ФГОС начального общего образования, а именно: не соблюдается процентное соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений от общего объема основной образовательной программы

Содержание образовательной программы начального общего образования в части требований к результатам освоения, а также содержание рабочей программы «Математика» не в полной мере соответствуют п. 12.4. ФГОС начального общего образования, а именно: отсутствует подраздел «приобретение первоначальных представлений о компьютерной грамотности»

Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования не в полной мере соответствуют п.18.1.1. ФГОС ООО, а именно: в целевом разделе планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы прописаны не по всем предметам учебного плана: «История Смоленщины», «Литература Смоленщины», «История православной культуры земли Смоленской», факультативы

Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования не в полной мере соответствуют п.14. ФГОС ООО, а именно: в организационном разделе отсутствуют подразделы: «календарный учебный график», «план внеурочной деятельности»

Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования не в полной мере соответствуют п. 18.3.2. ФГОС основного общего образования, а именно: система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования содержит не все компоненты условий реализации

Структура и содержание основной образовательной программы основного общего образования не в полной мере соответствует п.18.2.1. ФГОС ООО, а именно: в содержательном разделе программа формирования универсальных учебных действий не соответствует требованиям ФГОС

Структура основной образовательной программы основного общего образования в части учебного плана не в полной мере соответствуют п. 15. ФГОС основного общего образования, а именно: не соблюдается процентное соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений от общего объема основной образовательной программы

Содержание основной образовательной программы основного общего образования в части требований к результатам освоения и содержания по предмету «Технология», а также содержание рабочей программы по предмету не соответствуют п. 11.9. ФГОС ООО

Содержание основной образовательной программы основного общего образования в части требований к результатам освоения и содержания по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», а также содержание рабочих программ по предмету не соответствуют п. 11.10. пп. 14 ФГОС ООО, а именно: отсутствует ознакомление обучающихся с основами экологического проектирования безопасной жизнедеятельности учетом природных, техногенных и социальных рисков на территории проживания

Содержание основной образовательной программы среднего общего образования, в части требований к уровню подготовки обучающихся не в полной мере соответствует требованиям федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», а именно: в планируемых результатах освоения отсутствуют: по всем предметам подраздел «понимание взаимосвязи учебного предмета с особенностями профессий и профессиональной деятельностью, в основе которых лежат знания по данному учебному предмету»; планируемые результаты по предмету «МХК» и элективным предметам

Содержание основной образовательной программы среднего общего образования, в части рабочих программ не в полной мере соответствуют обязательному минимуму содержания основной образовательной программы, что нарушает требования федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», а именно: по учебному предмету «История» в рабочих программах не предусмотрено ознакомление обучающихся с проблемой достоверности и фальсификации исторических знаний, с основными итогами развития России с древнейших времен до наших дней, значением изучения истории, опасностью фальсификации прошлого России в современных условиях, фальсификацией новейшей истории России; в содержании рабочих программ по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» отсутствует знакомство обучающихся с первой медицинской помощью при тепловых, солнечных ударах, поражениях электрическим током, навыками проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца, правилами и безопасностью движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств);в содержании рабочих программ по предмету «Физическая культура» отсутствует: знакомство обучающихся с сеансами аутотренинга, релаксации, массажа и самомассажа, банных процедур; подготовка к соревновательной деятельности и выполнению видов испытаний (тестов) и нормативов, предусмотренных Всероссийским физкультурно-спортивным комплексам ГТО; знакомство с приемами защиты и самообороны из атлетических единоборств

Проведение промежуточной аттестации в образовательной организации противоречит требованиям п. 13. ФГОС НОО, п. 12 ФГОС ООО, части 1 статьи 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а именно: промежуточная аттестация проводится не по всем предметам учебного плана

В образовательной организации отсутствуют материалы, отражающие динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в процессе освоения основной образовательной программы основного общего образования не подлежащих итоговой оценке (ценностные ориентации обучающихся и индивидуальные личностные характеристики), что противоречит требованиям раздела II ФГОС основного общего образования