ГАОУ ДПО ИРОСО ИМ. ЗАСЛУЖЕННОГО УЧИТЕЛЯ РФ В.Д. ГУРЕВИЧА

Программа развития образовательной организации не согласована с учредителем.

Отсутствуют документы, подтверждающие: -разработку индивидуальных заданий для обучающихся, выполняемых в период практики; -осуществление контроля руководителем практики от ГБОУ ДПО ИРОСО Сахалинской области за содержанием практики.

Разработано Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, утвержденное ректором от 29.10.2019 года.

Программа производственной практики по ДПП ПП Дошкольная педагогика и психология, разработанные в соответствии с указанным выше Положением : -не согласованы с организациями, на базе которых осуществляется производственная практика; -перечень планируемых результатов обучения не соответствует содержанию практики, которое носит обобщенный характер и не учитывает специфику образовательной программы; -отсутствует описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики.

В дополнительных профессиональных программах организационно-педагогические условия носят обобщенный характер, не отражают специфику программы.

В договоре о сетевой форме реализации образовательных программ не указаны: 1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы; 2) статус обучающихся в организациях, указанных в части 1 настоящей статьи, правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы; 3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи, порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы; 4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются указанные документы; 5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).

Отсутствуют договоры с организациями на базе которых осуществлялась практика.

Не внесены сведения о выданных документах об образовании и (или) квалификации

Не созданы условия и не организовано дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности: педагогические работники Т.С.Чевычелова, Т.М.Цыцулина, С.А.Яшина, О.К.Бек, С.В.Федотов, А.В.Басов, Е.В.Ким и др. более трех лет не обучались по программам дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности в образовательной организации

Формой диплома о профессиональной переподготовке не предусмотрена отметка об освоении соответствующей дополнительной профессиональной программы

Отсутствуют локальные нормативные акты, регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам. Представленные «Положение о текущей и промежуточной аттестации слушателей профессиональной переподготовки», «Положение о текущей, промежуточной и итоговой аттестации слушателей по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации», утвержденные ректором от 29.10.2019 года, не регламентируют фактически формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дополнительным профессиональным программам, реализуемым образовательной организацией.

Не в полном объеме осуществляется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися дополнительных профессиональных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах: -не ведется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ в части самостоятельной работы: на момент проверки не представлены документы, подтверждающие ее выполнение обучающимися; -в учебно-тематическом плане по ДПП ПК «Концептуальные основы и современные технологии в преподавании обществознания в условиях реализации ФГОС» по теме 2.6 «ИК-технологии в обучении обществознанию» на самостоятельную работу предусмотрено 8 часов, а в листе «Самостоятельная работа» - 4 часа; -задания по теме 2.5 «Проектно-исследовательская технология» в программе не соответствует заданиям в листе «Самостоятельная работа».