МОУ СОШ №5 Г.БАЛАШОВА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

- гардероб не оснащен ячейками для хранения обуви, что является нарушением п. 4.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - в рекреациях 1, 2 этажей, лестничных пролетах частично остекления окон не выполнены из цельного стеклополотна, что является нарушением п. 6.10. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - в рекреациях, учебных кабинетах, учительской половое покрытие с нарушением целостности, следами механических повреждений, местами неровное, что является нарушением п. 4.29. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - в кабинете биологии не оборудована раковина, что является нарушением п. 8.1. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - поверхность потолка и стен в процедурном кабинете с дефектами, что препятствует проведению влажной уборки и не устойчиво к обработке моющими и дезинфицирующими средствами, что является нарушением требований п. 4.30 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». - покрытие стен в спортзале, нескольких учебных кабинетах 1го этажа с нарушением целостности, следами механических повреждений, местами неровное, что является нарушением требований п. 4.28 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; - раковина в столовой для мытья рук в ненадлежащем санитарно- техническом состоянии, требует замены, что является нарушением требований п. 14.2 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно – эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования