МБОУ "ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ ОПОЧЕЦКОГО РАЙОНА"

Не обеспечены безопасные условия присмотра и ухода детьми дошкольного возраста. В структурном подразделении«Детский сад «Улыбка» на территории прогулочных площадокпо периметру прогулочных участков торчат обрубленные части стволов и корни деревьев, отсутствуют ограждения по периметру участка. На территории участков имеются бетонные конструкции с острыми железными арматурами, сломанные металлические качели. В групповыхструктурного подразделения«Детский сад «Улыбка»в свободном доступе для детей находятся ядовитые комнатные растения: кактусы, молочай, фикус и аквариум с рыбками. В структурном подразделении «Детский сад № 1»на территории прогулочных площадок имеются сгнившие, острые деревянные конструкции (песочницы, качели). Втуалетной иумывальной комнате структурных подразделениях «Детский сад «Улыбка» и «Детский сад «Лучик» в помещении в свободном доступе для детей находятся железные баки с моющими и дезинфекционными средствами. Что представляет угрозу жизни и здоровью участникам образовательного процесса.

В структурных подразделениях «Гимназия», «Средняя школа №4», «Макушинская средняя школа», «Теребенская средняя школа», «Краснооктябрьская средняя школа», «Глубоковская средняя школа»при наличии в достаточном количестве компьютерной техники и доступа к сети Интернет не обеспечен доступ всем участникам образовательного процесса к информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Образовательная организация использует в учебной деятельности учебники, не включенные в федеральный перечень учебников согласно приказу Министерства Просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

Профессиональное образование следующих педагогических работников структурных подразделений Организации не соответствует преподаваемому предмету.В штатном расписании образовательной организации отсутствуют специалисты, необходимые для обеспечения образовательного процесса по адаптированным образовательным программам: учителя-дефектологи, тьюторы. Педагогические работники, участвующие в реализации адаптированных образовательных программ, согласно представленным документам не имеют необходимого профессионального образования и соответствующей квалификации для работы с детьми с ОВЗ. Образование педагогических работников структурных подразделений образовательной организации не соответствует установленным требованиям. Согласно представленным документам не повышали квалификацию более 10 лет по профилю педагогической деятельности.Согласно представленным документам не повышали квалификацию более 3-х лет по профилю педагогической деятельности.

При выполнении Организацией своих полномочий, При соблюдении прав обучающихся, При оформлении возникновения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, При приеме обучающихся, при отчислении обучающихся, При организации образовательного процесса по реализуемым образовательным программам, При проведении промежуточной аттестации, при переводе обучающихся в следующий класс, ГИА, При соблюдении периодичности повышения квалификации педагогическими работникам, При проведении аттестации педагогических кадров

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности по программам дошкольного образования в дошкольных группах структурных подразделений «Макушинская средняя школа», «Теребенская средняя школа», «Краснооктябрьская средняя школа», «Глубоковская средняя школа», «Детский сад «Улыбка» не соответствует требованиям образовательных стандартов и современным требованиям.Помещения групповых дошкольных отделений не разделены на зоны, обеспечивающие основные направления развития. Развивающая предметно-пространственная среда не в полном объеме обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами. Не обеспечена трансформируемость пространства, возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей. Не обеспечена полифункциональность игровых и развивающих материалов: возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д. В групповых не обеспечена вариативность среды, возможность периодической сменяемости игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей. В дошкольных группах структурных подразделений «Макушинская средняя школа», «Теребенская средняя школа», «Краснооктябрьская средняя школа», «Глубоковская средняя школа» отсутствуют отдельные оборудованные туалетные комнаты для дошкольников. Питание детей дошкольных групп организовано в общешкольных столовых.