МБОУ ООШ №11 Г. ЛИВНЫ

На основании письма Ливенской межрайонной прокуратуры Орловской области должностное лица Департамента образования Орловской области было привлечено 24 февраля 2025 года к участию в проверке прокуратуры в отношении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа № 11" г. Ливны (ОГРН: 1025700516049) (далее – Учреждение). По результатам проверки выявлены нарушения обязательных требований, установленных законодательством об образовании, в том числе лицензионных требований к образовательной деятельности и требований, установленных федеральными государственными образовательными стандартами: 1. Отсутствует адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слабовидящих детей вариант 4.2, соответствующая требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России 19.12.2014 № 1598 и требованиям федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023. 2. Отсутствует адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для детей с НОДА вариант 6.3., соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России 19.12.2014 № 1598 и требованиям федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023. 3. Отсутствует адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для детей с НОДА вариант 6.4., соответствующая требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России 19.12.2014 № 1598 и требованиям федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1023. 4. Отсутствует основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройством аутистического спектра вариант 8.3, соответствующая требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. 5. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжёлыми нарушением речи вариант 5.2, утвержденная приказом № 72/0 от 30.08.2021г., не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. 6. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1), утвержденная приказом Учреждения № 61 от 28.08.2024 года, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. 7. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2), утвержденная приказом Учреждения № 61 от 28.08.2024 года, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. 8. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройством аутистического спектра вариант 8.2, утвержденная приказом Учреждения № 77 от 30.08.2017 года, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598. 9. Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ЗПР (вариант 7), утвержденная приказом № 61 от 28.08.2024 года, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287. 10. Отсутствует адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для детей с РАС, соответствующая требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 и требованиям федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1025. 11. В Учреждении отсутствуют в необходимом количестве в штате, не привлечены на ином законном основании, требуемые для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья учителя-дефектологи, учителя-дефектологи (тифлопедагоги). 12. В Учреждении отсутствуют в необходимом количестве в штате, не привлечены на ином законном основании, требуемые для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья учителя-логопеды. 13. В Учреждении отсутствуют в необходимом количестве в штате, не привлечены на ином законном основании, требуемые для реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья педагоги-психологи. 14. В Учреждении в реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) начального и основного общего образования (варианты 6.3.,6.4., 8.2., 8.3., умственная отсталость вариант 1 и вариант 2) принимают участие педагогические работники (Сорокина Л. Н., Шевлякова И. А., Агаркова В. А., Такмакова Г. Д., Письмерова М. В., Редькина С. Л., Кипаренко Е. Н., Головашкина Е. В., Агаркова О. Н., Хоронюк Н. Н., Шеламова Н. А., Гриднева Е. А., Прокофьева И. А., Чунихина Л. А.), у которых отсутствует квалификация в области коррекционной педагогики по направлению «учитель-дефектолог (олигофренопедагог, работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития))». 15. Учреждением не организовано дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности педагогическим работникам Учреждения, обучающим лиц с ограниченными возможностями здоровья (Батунов О. В., Булгаков А. Э., Гриднева Е. А., Сорокина Л. Н., Хоронюк Н. Н.), не имеющим профессиональной компетенции в области коррекционной педагогики.