БОУ Г. ОМСКА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №91"

В Учреждении, расположенном по адресу: 644069, г. Омск, ул. 24-я Северная, д. 119: 1) не соблюдаются: - права обучающихся на защиту от всех форм психического насилия; - нормы профессиональной этики, закрепленные в локальных нормативных актах Учреждения; - требования в части осуществления мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних; 2) применяются педагогически необоснованные и не соответствующие интересам и потребностям обучающихся формы и методы воспитания. Согласно сведениям классный руководитель 6-6 класса обвиняла обучающуюся «везде и во всем, учителям рассказывала про Вику все плохое и тем самым создавала трудности в обучении. … велся буллинг как со стороны классного руководителя, так и со стороны некоторых одноклассников». «В результате возникшей ситуации у ребенка начались проблемы со здоровьем». «С третьей четверти Вика учится в 6-1 классе». «… 21 марта 2025 года … были обвинения в сторону Виктории. После чего у ребенка ухудшилось состояние здоровья на нервной почве, что ей не верят». «Не решая проблему, а усугубляя ее» классный руководитель 6-1 класса «… создает не возможные условия в классе, в сторону … ребенка от классного руководителя происходит буллинг и оскорбления называя ее «сплетницей», и это происходило при ее одноклассниках и педагогах». «Закончилась перемена и начался урок физической культуры, Бровко Виктория отсутствовала на данном уроке, так как не отпустила» классный руководитель «на данный урок, тем самым нарушая учебный процесс, мешая … ребенку получать знания в полном объеме». «К директору обращались не однократно, но выставляют виноватым … ребенка. На протяжении всего времени … ребенок плачет и не хочет посещать школу, она говорит, как она устала от постоянного давления». Мать обучающейся «обеспокоена за сохранение психологического и физического здоровья» своего ребенка. Исходя из пунктов 3.1.1, 3.1.4, 3.1.12 – 3.1.14 Правил внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения, утвержденных директором Учреждения 24.03.2020 (далее – Правила распорядка), педагогические работники обязаны добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, обеспечивать в полном объеме реализацию основной образовательной программы Учреждения, применять педагогически обоснованные формы и методы воспитания; соблюдать законные права и свободы обучающихся (защита ребенка от всех форм физического и психического насилия); соблюдать этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики; вежливо обращаться с обучающимися и родителями (законными представителями); уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений. Согласно пункту 2.3 Положения о нормах профессиональной этики педагогических работников Учреждения, утвержденного директором Учреждения 16.03.2023 (далее – Нормы этики), педагогические работники призваны уважать честь и достоинство обучающихся; проявлять доброжелательность, вежливость, тактичность и внимательность к обучающимся, их родителям (законным представителям); избегать ситуаций, способных нанести вред чести, достоинству и деловой репутации педагогического работника. На основании пунктов 3.2, 4.2 Норм этики педагогические работники обязаны воздерживаться от оценки личности обучающихся, предвзятой и необъективной оценки деятельности и поступков обучающихся, в процессе взаимодействия с законными представителями проявлять внимательность, тактичность, доброжелательность, высказываться в корректной и убедительной форме.