МБДОУ Д/С №42

Локальный нормативный акт «Положение о педагогической диагностике развития детей Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 42 «Зернышко с. Шелокша», утвержденный приказом МБДОУ д/с № 42 от 10.11.2023 г. № 80 (далее – Положение) (размещенный на официальном сайте Учреждения (https://мбдоу42.edusite.ru/)), предусматривает: занесение данных из Карты индивидуального развития ребенка в «Сводные диагностические карты» по группе, «где фиксируются обобщенные результаты из карт индивидуального развития» (пункт 5.3 Положения); составление индивидуальных образовательных маршрутов (пункт 5.4 Положения). Указанные документы не включены в пункты 2,3,4 Перечня документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденного приказом Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. № 779. В случае, если вышеуказанные документы составляет воспитатель, данный факт (действия/бездействие) может ухудшить/ухудшает положение педагогических работников Учреждения по сравнению с обязательными требованиями, установленными законодательством об образовании, что является признаком нарушения обязательных требований, предусмотренных частью 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Подтвержденные данные о причинении вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям либо создании угрозы причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям отсутствуют. В целях недопустимости нарушения обязательных требований предлагаю: обеспечить снижение документарной нагрузки на педагогических работников в соответствии с требованиями, установленными частью 6.2 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», обеспечить соответствие локальных нормативных актов Учреждения обязательным требованиям в части регламентации подготовки документов педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного образования.