МАОУ ЗАБОРЬЕВСКАЯ СОШ

- при составлении расписания среднего и старшего звена не в полном объеме учитывается ранжирование каждого предмета по трудности, не в полном объеме учитывается дневная и недельная умственная работоспособность учащихся - наиболее трудные предметы математика и биология поставлены 1-ми уроками в 5- «А» классе в среду, в 5-м «Б» классе в четверг, пятым уроком в 5-м «В» классе в среду; - наиболее трудные предметы математика и русский поставлены 1, 5, 6 уроками в 6- «А» классе в понедельник, в 6- «Б» классе в среду, четверг и пятницу, в 6-м «В» классе в понедельник, вторник и среду - наиболее трудный предмет геометрия поставлен в 7-м «Б» классе 5-м уроком в понедельник, не в полном объеме учитывается дневная умственная работоспособность учащихся в 7-м «А» классе в среду и четверг и в 7-м «Б» классе в пятницу, когда первым уроком стоит предмет по баллам превышающий второй предмет. - наиболее трудные предметы: геометрия и химия поставлены 1, 5-ми уроками в 8-м «А» классе в среду и четверг, в 8»Б» классе во вторник и среду - наиболее трудные предметы: физика и химия поставлены 1, 5, 6-ми уроками в 9-м «А» в понедельник и пятницу, в 9-м «Б» классе в понедельник, четверг, в 9-м «В» классе в понедельник, среду и четверг -наиболее трудный предмет геометрия поставлен 1-м уроком в 10-м классе в пятницу, наиболее трудный предмет физика поставлен 1-м уроком в 11-м классе во вторник, для обучающихся 5-11-х классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2-3-4х уроках -при составлении расписания среднего и старшего звена не в полном объеме учитывается недельная умственная работоспособность учащихся в 11-м классе сумма баллов трудности составляет в четверг39, а в пятницу -48; в 9-м «А» классе сумма баллов трудности составляет в четверг 52, а в пятницу -55 в 9-м «Б» классе сумма баллов трудности составляет в четверг 48,

- к работе в Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заборьевская средняя общеобразовательная школа допущены лица не прошедшие профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию: так Лучкина Ольга Владимировна учитель математики и информатики - принята на работу без аттестации, Рябцев Вадим Николаевич - учитель иностранного языка- принят на работу с аттестацией для работы в системе общественного питания , руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения настоящих санитарных правил, в том числе обеспечивает прием на работу лиц, имеющих допуск по состоянию здоровья, прошедших профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию

- установлен факт переуплотнения учреждения на 122, 7%: учреждение по проекту рассчитано на 550 учащихся, фактически наполняемость составляет 675 человек, в том числе наполняемость по отдельным классам составляет до 32 учеников, наполняемость 1-ых классов «А» и «Б» составляет соответственно 31 и 28 учеников; количество обучающихся в большинстве классов сформировано без расчета площади на одного обучающегося, расстановки мебели и соблюдения размеров проходов, -не представлены документы, подтверждающие соблюдение кратности воздухообмена, - часть ученических столов (5 комплектов мебели) имеет разрушенное покрытие, что делает невозможным проведение качественной санитарной обработки и дезинфекции, является условием, создающим угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний является нарушением п. 5.2. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» -на в обеденном зале на участке сбора грязной посуды используется бытовой стол с частично разрушенным покрытием, оборудование, инвентарь, посуда, тара, являющиеся предметами производственного окружения, должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к организациям общественного питания, и выполнены из материалов, допущенных для контакта с пищевыми продуктами -пищеблок не оборудован овощерезкой О.В. производственные, складские и административно-бытовые помещения рекомендуется оснащать оборудованием

-при составлении расписания начального звена не в полном объеме учитывается ранжирование каждого предмета по трудности, не в полном объеме учитывается дневная и недельная умственная работоспособность учащихся: так наиболее трудный предмет первого класса математика - в расписании поставлен 3-м уроком в1-м «А» в четверг, для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке.; в 1-м «А» классе сумма баллов трудности составляет в понедельник 23, а во вторник -21 в 3-м «Б» классе сумма баллов трудности составляет в понедельник 26, а во вторник -23, в 4-м «А» классе сумма баллов трудности составляет в понедельник 28, а во вторник -27, -в отдельных классах, например: в 1-м «В» классе в четверг, в 1-м «А» классе в четверг и пятницу, во 4-м «А» классе в понедельник после уроков физической культуры проводятся уроки с письменными заданиями,