МОУ "ОВСИЩЕНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА-ДЕТСКИЙ САД"

1. Ограждение территории имеет значительный физический износ, не отвечает требованиям безопасности. На момент проверки территория не благоустроена, не устранены последствия проведенных аварийных ремонтных работ, асфальтовое покрытие при входе на территорию и проезда к контейнеру для мусора разрушено. На контейнерной площадке отсутствует емкость для сбора пищевых отходов. На прогулочных участках отсутствуют теневые навесы 2. Дневной сон детей дошкольных групп организован на раскладных кроватях без жесткого ложа, что может явиться одной из причин нарушений осанки у детей 3. В помещениях дошкольных групп административных и бытовых помещениях ремонт не проводился в течение длительного времени. Потолки требуют побелки. Стены требуют окрашивания, т.к. краска местами отслаивается. Линолеум имеет дефекты и значительный износ, что не позволяет проводить качественную уборку и дезинфекцию помещений 4. Помещения буфетных (потолки, полы, стены) требуют ремонта. Потолки и верхняя часть стен буфетных выполнена побелкой, тогда как должны быть выполнены материалом, позволяющим проводить влажную уборку. Существующая побелка осыпается, имеет дефекты. Существующее состояние буфетных не позволяет проводить качественную влажную уборку с применением дезсредств. Оборудование буфетных имеет значительный износ (сушилки для посуды, навесные шкафы, тумбочки старые) 5. Туалетные работающих дошкольных групп и туалетная учебного класса, расположенного на 2-м этаже, требуют ремонта с заменой окон, дверей, заменой напольной и настенной кафельной плитки, заменой санитарно-технического оборудования. Туалетная учебного класса требуе реконструкции с оборудованием кабин с дверями, установкой санитарно-технического оборудования на требуемой высоте (в соответствии с ростом учащихся). Краска на стенах отслаивается, напольная и настенная плитка имеет дефекты, сколы. Потолки и стены (верхняя часть) выполнены побелкой, которая имеет дефекты, осыпается. Ногомойки требуют замены, т.к. эмалевое покрытие имеет дефекты, что не позволяет проводить качеств