МКОУ "СОЛИГАЛИЧСКАЯ СОШ"

Поступили сведения о следующих действиях (бездействии) в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении "Солигаличская средняя общеобразовательная школа" Солигаличского муниципального района» по адресам: 157170, Костромская область, Солигаличский район, г. Солигалич, ул. Гагарина, д. 33а: 1) педагогические работники Морозова Л.С., Грибкова Е.А., Баранова И.А., Быкова И.С., Филиппова А.Б., Юсова С.Л., Мишура Е.В., Сажина Ю.П., Чистякова М.В., Чистякова Ю.Н., Иутинский Е.В., Козырева О.В., Артемьева М.Е., Доброва О.Б., Тихомирова Е.А., Смирнова Д.С. не обучены навыкам оказания первой помощи; 2) образовательной организацией не созданы условия для получения дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности в течение последних трех лет педагогическим работникам: Смирнову А.А. по учебным предметам «Технология», «Информатика»; Грибковой Е.А. по учебному предмету «Физика»; Молостовой И.А. по учебному предмету «Химия», воспитателю Смирновой Д.С., Летниковой О.В.; 3) образовательной организацией принята Шипова В.А. на должность тренера-преподавателя, не имеющая среднего профессионального или высшего образования; 4) педагогические работники Скуднова О.К., Смирнова Д.С. не аттестована на соответствие занимаемой должности; 5) структура и содержание официального сайта образовательной организации не соответствует требованиям законодательства; 6) на соответствие занимаемой должности аттестована Козырева Т.М., проработавшая в занимаемой должности менее двух лет; 7) дополнительные общеразвивающие программы представлены внеурочной деятельностью основных общеобразовательных программ. 8) учебные планы адаптированных основных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (7.1.,7.2.) не соответствуют фактической реализации данных учебных планов; 9) учебные планы адаптированных образовательных программ начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (7.2.) не отражают пролонгированные сроки освоения адаптированных программ; 10) при реализации адаптированных основных образовательных программ начального общего образования: для обучающихся с нарушениями речи (5.1.; 5.2.), задержкой психического развития (7.1.,7.2.), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (6.3.), в учебных планах предусмотрено, а также реализуется на практике менее 5-ти часов коррекционно-развивающих курсов; 11) пункта 2.9.3. - в индивидуальном учебном плане Рысаковой С. обучающихся по адаптированной основной образовательной программе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) не отражен коррекционно-развивающий курс «Двигательное развитие», отсутствует предмет «Адаптивная физическая культура»; 12) в учебных планах адаптированных основных образовательных программ основного общего образования не отражены коррекционные курсы ; 13) пункта 38 - штатным расписанием школы предусмотрено: 1 ставка учителя-логопеда; 2 ставки педагога-психолога для 54 обучающихся.