МКОУ УСТЬ-НЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

Выявлены нарушения обязательных требований или требований, установленных муниципальными правовыми актами (с указанием положений (нормативных правовых актов): СанПиН 2.4.2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010г № 189 (далее - СанПиН 2.4.2821-10): Согласно п.3.3. СанПиН 2.4.2821-10 Физкультурно-спортивную зону рекомендуется размещать со стороны спортивного зала. При размещении физкультурно-спортивной зоны со стороны окон учебных помещений уровни шума в учебных помещениях не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки. При устройстве беговых дорожек и спортивных площадок (волейбольных, баскетбольных, для игры в ручной мяч) необходимо предусмотреть дренаж для предупреждения затопления их дождевыми водами. Оборудование физкультурно-спортивной зоны должно обеспечивать выполнение программ учебного предмета "Физическая культура", а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий. Спортивно-игровые площадки должны иметь твердое покрытие, футбольное поле - травяной покров. Синтетические и полимерные покрытия должны быть морозоустойчивы, оборудованы водостоками и должны быть изготовленными из материалов, безвредных для здоровья детей. Занятия на сырых площадках, имеющих неровности и выбоины, не проводят. Физкультурно-спортивное оборудование должно соответствовать росту и возрасту обучающихся. В нарушение данного пункта физкультурно- спортивная зона содержится в неудовлетворительном состоянии, так площадка имеет травяное покрытие, которое своевременно не скашивается. На момент проверки на территории спортивно –игровой площадки высокий слой сухой травы и колючек. Занятия с 01.09.2016г. на площадке не проводятся.

Согласно п.4.21. СанПиН 2.4.2821-10 в существующих зданиях общеобразовательных учреждений для медицинского обслуживания обучающихся должны предусматриваться на первом этаже здания помещения медицинского назначения, размещенные в едином блоке: кабинет врача площадью не менее 14, 0 м2 и длиной не менее 7, 0 м (для определения остроты слуха и зрения обучающихся) и процедурный (прививочный) кабинет площадью не менее 14, 0 м2 В общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, допускается организация медицинского обслуживания на фельдшерско-акушерских пунктах и амбулаториях. В нарушение данного пункта помещения, ранее оборудованные для медицинского назначения используются не по назначению, так на момент проверки в одном помещении оборудованы мастерская (слесарная) в другом - музей. Согласно п.5.2. СанПиН 2.4.2821-10 в зависимости от назначения учебных помещений могут быть использованы различные виды ученической мебели: школьная парта, столы ученические (одноместные и двухместные), столы аудиторные, чертежные или лабораторные в комплекте со стульями, конторки и другие. Табуретки или скамейки вместо стульев не используют. Ученическая мебель должна быть изготовлена из материалов, безвредных для здоровья детей, и соответствовать росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики. Согласно п.5.4. СанПиН 2.4.2821-10 для подбора учебной мебели соответственно росту обучающихся производится ее цветовая маркировка, которую наносят на видимую боковую наружную поверхность стола и стула в виде круга или полос. В нарушение данных пунктов ученическая мебель в кабинете информатики установлена без учета росто-возрастных особенностей детей: парты –столы все одного размера, а стулья используются не ученические, разной конструкции, старые. Ученическая мебель не соответствует росту детей у 2-х человек в 1-м классе и у 4-х человек в 3-м классе, что подтверждено экспертным заключением № 225-О от 26.10.2016 г.филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Костромской области в Островском

Районе » и протоколом измерений мебели № 69-О от 25.10.2016г. Согласно п. 5.7. СанПиН 2.4.2821-10 Классные доски (с использованием мела) должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый или темно-коричневый цвет и антибликовое покрытие. Классные доски должны иметь лотки для задержания меловой пыли, хранения мела, тряпки, держателя для чертежных принадлежностей. При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого). Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, сенсорными экранами, информационными панелями и другими средствами отображения информации, отвечающими гигиеническим требованиям. При использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное ее освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости. В нарушение данного пункта в 9-ти учебных помещениях покрытие классных досок в процессе эксплуатации с царапинами, краска стерлась, на досках остаются меловые разводы. Согласно п.5.10. СанПиН 2.4.2821-10 мастерские для трудового обучения должны иметь площадь из расчета 6, 0 м2 на 1 рабочее место. Размещение в мастерских оборудования осуществляется с учетом создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы. Столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными либо под углом 45° к окну, либо в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене так, чтобы свет падал слева. Расстояние между верстаками должно быть не менее 0, 8 м в передне-заднем направлении. В слесарных мастерских допускается как левостороннее, так и правостороннее освещение с перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стене. Расстояние между рядами одноместных верстаков должно быть не менее 1, 0 м, двухместных - 1, 5 м. Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0, 9 м между их осями.

Слесарные верстаки должны быть оснащены предохранительной сеткой высотой 0, 65 - 0, 7 м. Сверлильные, точильные и другие станки должны устанавливаться на специальном фундаменте и оборудоваться предохранительными сетками, стеклами и местным освещением. Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног. Размеры инструментов, используемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту и росту обучающихся (приложение 2 настоящих санитарных правил). Слесарные и столярные мастерские и кабинеты обслуживающего труда оборудуются умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, электрополотенцами или бумажными полотенцами. В нарушение данного пункта мастерская переведена в одном из помещений школы (помещение для медицинского назначения) оборудование расставлено без учета требований к мастерским. Согласно п.7.2.1 СанПиН 2.4.2821-10 во всех помещениях общеобразовательного учреждения обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий. В нарушении данного пункта уровни искусственной освещенности в кабинете № 8 (270 лк) и в кабинете 1, 3 классов (260 лк при норме 300-500лк) 1-2 классов, не соответствуют гигиеническим нормам, что подтверждено протоколом измерения освещенности № 67-О от 21.10.2016г и экспертных заключением № 225-О от 26.10.2016г проведенных филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Костромской области в Островском районе» Согласно п.8.3 СанПиН 2.4.2821-10 Общеобразовательные учреждения обеспечивают водой, отвечающей гигиеническим требованиям к качеству и безопасности воды питьевого водоснабжения. В нарушении данного пункта качество питьевой воды из водопровода на пищеблоке не соответствует требованиям СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества» по санитарно-химическим показателям -

По цветности (35град при норме 20гр) и мутности (2, 5 мг/л при норме 1, 5 мг/л) - что подтверждено протоколом исследований № 2430-О от 24.10.2016г и экспертных заключением № 225-О от 26.10.2016г проведенных филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Костромской области в Островском районе» Согласно п. 10.7 СанПиН 2.4.2821-10 расписание уроков составляют с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов (приложение 3 настоящих санитарных правил). Согласно п.10.8. СанПиН 2.4.2821-10 при составлении расписания уроков следует чередовать различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередовать с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся II и III ступени образования предметы естественно-математического профиля чередовать с гуманитарными предметами. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы должны проводить на 2 уроке; 2 - 4 классов - 2 - 3 уроках; для обучающихся 5 - 11-х классов - на 2 - 4 уроках. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. В течение учебного дня не следует проводить более одной контрольной работы. Контрольные работы рекомендуется проводить на 2 - 4 уроках. Согласно п. 10.11. СанПиН 2.4.2821-10 для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в четверг или пятницу. В нарушении данных пунктов наибольшая учебная нагрузка приходиться не только в рекомендованные вторник и (или) среду, но и на другие дни, для учащихся отсутствует облегченный день. В 5-11классах в отдельные дни трудные предметы стоят первым, пятым или шестым уроком, а не 2-4, как установлено санитарными правилами, что подтверждено экспертном заключением № 226-О от 26.10.2016 г. проведенного филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Костромской области в

Островском районе». Согласно п.11.4. СанПиН 2.4.2821-10 во всех видах общеобразовательных учреждений организуется работа по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний. В нарушении этого на момент проверки не представлены результаты периодического профилактического планового обследования школьников младших классов и лиц, относящихся к декретированному контингенту на энтеробиоз после летнего периода. СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», утв. постановлениемГлавного государственного санитарного врача РФ от 23.07.2008 г. № 45( далее СанПиН 2.4.5.2409-08) Согласно п. 3.3.СанПиН 2.4.5.2409-08 Во всех производственных цехах устанавливают раковины, моечные ванны с подводкой холодной и горячей воды через смесители. Необходимо предусмотреть установку резервных источников горячего водоснабжения, для бесперебойного обеспечения горячей водой производственные цеха и моечные отделения в периоды проведения профилактических и ремонтных работ в котельных, бойлерных и на водопроводных сетях горячего водоснабжения. В Нарушение данного пункта ванны в моечном отделение не оборудованы подводкой холодной и горячей воды через смеситель. Согласно п. 6.8;6.18; 6.22, 6.30 СанПиН 2.4.5.2409-08 для обеспечения здоровым питанием всех обучающихся образовательного учреждения, необходимо составление примерного меню на период не менее двух недель (10 - 14 дней), в соответствии с рекомендуемой формой составления примерного меню (приложение 2 настоящих санитарных правил), а также меню-раскладок, содержащих количественные данные о рецептуре блюд. Примерное меню разрабатывается юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, обеспечивающим питание в образовательном учреждении и согласовывается руководителями образовательного учреждения и территориального органа исполнительной власти,

Уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор. Для обучающихся образовательных учреждений необходимо организовать двухразовое горячее питание (завтрак и обед). Для детей посещающих группу продленного дня должен быть организован дополнительно полдник. При круглосуточном пребывании должен быть предусмотрен не менее, чем пятикратный прием пищи. За 1 час перед сном в качестве второго ужина детям дают стакан кисломолочного продукта (кефир, ряженка, йогурт и др.). Интервалы между приемами пищи не должны превышать 3, 5 - 4-х часов. Примерное меню должно содержать информацию о количественном составе блюд, энергетической и пищевой ценности, включая содержание витаминов и минеральных веществ в каждом блюде. Обязательно приводятся ссылки на рецептуры используемых блюд и кулинарных изделий, в соответствии со сборниками рецептур. Наименования блюд и кулинарных изделий, указываемых в примерном меню, должны соответствовать их наименованиям, указанным в использованных сборниках рецептур. Завтрак должен состоят из закуски, горячего блюда и горячего напитка, рекомендуется включать овощи и фрукты. Фактический рацион питания должен соответствовать утвержденному примерному меню. В исключительных случаях допускается замена одних продуктов, блюд и кулинарных изделий на другие при условии их соответствия по пищевой ценности, и в соответствии с таблицей замены пищевых продуктов (приложение 6 настоящих санитарных правил), что должно подтверждаться необходимыми расчетами. Согласно экспертному заключению № 227-О от 27.10.2016 г.проведенному филиалом ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Костромской области в Островском районе» питание учащихся не соответствует гигиеническим требованиям , а именно: В образовательном учреждении с начала учебного года питание детей осуществлялось по примерному 10-дневному меню, которое утверждено директором , но не согласовано с органами Роспотребнадзора. Двухразовое питание организовано только для детей с ограниченными возможностями здоровья

(4 чел), Остальные дети – 55 человек получают только завтрак. В фактическом рационе питания есть отступления от примерного меню: так 11.10- салат школьный « Пестрый» заменен на свекольный, 12.10. « каша рисовая на «кашу пшенную». В примерном и фактическом меню закуска на завтрак включена лишь в отдельные дни. Питание не сбалансированное Нормы питания на одного ребенка не соблюдаются, так согласно « Ведомости контроля за рационом питания» на 1 ребенка , за период с 3по 14 октября в меню отсутствует мясо, рыба, творог, соки, не выдерживаются нормы питания: занижены по яйцу- на 85%, по кисломолочным продуктам на 34-45%, завышены нормы : по мясу куры, колбасным изделиям – в 3-5 раз, по сахару в 3-4 раза, по макаронным изделиям- в 4 раза. Согласно п. 14.9 СанПиН 2.4.5.2409-08 для контроля за качественным и количественным составом рациона питания, ассортиментом используемых пищевых продуктов и продовольственного сырья, медицинским работником ведется "Ведомость контроля за питанием" в соответствии с рекомендуемой формой (форма 6 приложения 10 настоящих санитарных правил). В конце каждой недели, или один раз в 10 дней, осуществляется подсчет и сравнение со среднесуточными нормами питания (в расчете на один день на одного человека, в среднем за неделю или за 10 дней). В нарушение данного пункта представленная «Ведомость контроля за питанием» с 03.10.по 15.10.2016г заполняется небрежно: в графе «наименование группы продуктов» внесены консервы, котлеты, кисель) не заполнена графа «нормы продукта в граммах», не внесен ряд продуктов (чай, соль, кондитерские изделия). Согласно п.14.12. СанПиН 2.4.5.2409-08 Для определения в пищевых продуктах пищевой ценности (белков, жиров, углеводов, калорийности, минеральных веществ и витаминов) и подтверждения безопасности приготовляемых блюд на соответствие их гигиеническим требованиям, предъявляемых к пищевым продуктам, а также для подтверждения безопасности контактирующих с пищевыми продуктами предметами производственного

Окружения, должны проводиться лабораторные и инструментальные исследования. Порядок и объем проводимых лабораторных и инструментальных исследований устанавливается юридическим лицом или индивидуальным предпринимателем, обеспечивающим и (или) организующим питание, независимо от форм собственности, профиля производства в соответствии с рекомендуемой номенклатурой, объемом и периодичностью проведения лабораторных и инструментальных исследований (приложение 12 настоящих санитарных правил). В нарушение данного пункта в образовательном учреждении в течение 2015-16гг. не проводились лабораторные исследования пищевых продуктов и приготовляемых блюд на подтверждение их безопасности и соответствие гигиеническим требованиям, а также исследования с предметов производственного окружения на пищеблоке. На основании ст.30 ТР ТС 033/2013 молочная продукция, находящаяся в обращении на таможенной территории Таможенного союза в течение установленного срока годности, при использовании по назначению должна быть безопасна. Молочная продукция должна соответствовать требованиям настоящего технического регламента и других технических регламентов Таможенного союза, действие которых на нее распространяется. На основании ст.33 ТР ТС 033/2013 Молочная продукция должна соответствовать требованиям настоящего технического регламента и других технических регламентов Таможенного союза, действие которых на нее распространяется. Уровни содержания микроорганизмов в молочной продукции не должны превышать допустимые уровни, установленные в приложении N 8 к настоящему техническому регламенту. Согласно экспертному заключению филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Костромской области в Островском районе» от 26.10.2016г № 225-О - молоко «Наше Макарьевское» изготовитель ООО «Надежда», дата изготовления 17.10.2016г, срок годности 5 суток при температуре хранения (4+, -20)С объем партии -70 кг, не соответствует требованиям ТР ТС 033/2013 «О безопасности молока и молочной продукции» по показателям микробиологической

Безопасности: по БГКП (колиформы) (по результам испытаний обнаружены в 0, 01 см3, при величине допустимого уровня не допускаются в 0, 01 см3) . СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы» (далее – СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03): Согласно п.2.4 СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 временные допустимые уровни электромагнитных полей (ЭМП), создаваемых ПЭВМ, недолжны превышать значений, представленных в приложении 1 (таблица 3) В нарушении данного пункта напряженность электромагнитного поля по электрической составляющей В/м в диапазонах частот 5Гц-2кГц на рабочем месте № 4( преподавателя) в каб.информатики составляет 83 В/м при ПДН 25В/м, что подтверждается протоколом измерений уровней электромагнитных полей № 68 от 24.10.2016г и экспертного заключения № 225 –О от 26.10.2016г г. филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии по Костромской области в Островском районе». Согласно п.9.6, 11.3; 11.4; 11.6, СанПиН 2.2.2.2.4.1340-03 . Конструкция рабочего стула (кресла) должна обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы при работе на ПЭВМ, позволять изменять позу с целью снижения статического напряжения мышц шейно-плечевой области и спины для предупреждения развития утомления. Тип рабочего стула (кресла) следует выбирать с учетом роста пользователя, характера и продолжительности работы с ПЭВМ. Рабочий стул (кресло) должен быть подъемно-поворотным, регулируемым по высоте и углам наклона сиденья и спинки, а также расстоянию спинки от переднего края сиденья, при этом регулировка каждого параметра должна быть независимой, легко осуществляемой и иметь надежную фиксацию. Высота края стола, обращенного к работающему с ПЭВМ, и высота пространства для ног должны соответствовать росту обучающихся в обуви (приложение 4). При наличии высокого стола и стула, не соответствующих росту обучающихся, следует использовать регулируемую по высоте подставку для ног. Рабочее место с ПЭВМ оборудуют стулом, основные размеры которого должны соответствовать

Росту обучающихся в обуви (приложение 5). В нарушении данных пунктов рабочие места с ПЭВМ оборудованы не регулируемыми стульями по высоте и углам наклона сиденья и спинки , без учета роста учащихся в обуви согласно приложения № 5 настоящего СанПиН.