СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 ГОРОДА КОСТРОМЫ

СанПиН 2.4.2. 2821-10 « Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»:  п.4.25. в ранее построенных зданиях общеобразовательных учреждений количество санитарных приборов должно соответствовать проектному решению, должно быть исправно. Фактически на момент проверки находятся в не рабочем состоянии санитарные узлы и не оснащены санитарно-техническим оборудованием на 2 и 3 этажах (4 туалета), в трёх туалетах мальчиков отсутствуют писсуары, предусмотренные проектом. Аналогичные нарушения были в предписании № 8651-01 от 11.12.2014 года, а именно: не работали санитарные узлы и не оснащены санитарно-техническим оборудованием на 2 и 3 этажах (4 туалета), в трёх туалетах мальчиков отсутствуют писсуары, предусмотренные проектом.  п.5.1. каждый обучающийся должен быть обеспечен рабочим местом в соответствии с его ростом. Мероприятия по данному вопросу не проведены, повторные замеры ученической мебели не проведены. Аналогичные нарушения были в предписании № 8651-01 от 11.12.2014 года, а именно: в кабинете 14 ( 1-а класс ), кабинете 4 (3-б класс) рассаживание проведено без учёта росто- возрастных показателей детей на 100% ( протокол № 311-ГД от 24.11.2014 года);  п.5.3. основным видом ученической мебели для обучающихся 1 ступени должна быть школьная парта, обеспеченная регулятором наклона поверхности рабочей плоскости. Фактически на момент проверки в кабинетах начальных классов такая мебель отсутствует. Аналогичные нарушения были в предписании № 8651-01 от 11.12.2014 года, а именно: в кабинетах начальных классов такая мебель отсутствует.  п.10.8. наиболее трудные предметы по бальной системе для обучающихся 1 классов должны проводиться на 2-м уроке, для 2-4 классов должны проводиться на 2-3 уроке, для 5-11 классов должны проводиться на 2-4 уроках. Фактически на момент проверки по результатам анализа расписания наиболее трудные предметы в 1 классах проводятся русский язык, математика на 1 и 3 уроках;

Во 2-х, 3-х и 4-х классах наиболее трудные предметы проводятся русский язык, математика, иностранный язык на 1, 3, 4 и 5 уроках; в 5-х, 6-х , 7-х и 8-х классах наиболее трудные предметы проводятся русский язык, математика, иностранный язык, биология, история на 1, 5 и 6 уроках; в 10-х и 11-х классах наиболее трудные предметы проводятся русский язык, иностранный язык, биология на 1, 5 и 6 уроках. Аналогичные нарушения были в предписании № 8651-01 от 11.12.2014 года, а именно: согласно экспертного заключения №764 от 25.11.2014г. наиболее трудный по баллам предмет математика поставлен первым уроком в 1в, 1г, 2в, 3а, 3б, 3в, 3г, 4а, 4б, 5б, 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б классах; 5-6 уроком поставлен русский язык в 6 а классе, математика в 6б, 6в, 7в, 8а, 8в, 10а, 11; физика в 9б, 10а, 11а, химия в 8б, 9б классах. СанПиН 2.4.5.2409-08 п.6.30, п.14.19. в течении двух недель в полном объёме должна быть выполнена норма питания на одного человека, должна вестись ведомость контроля за рационом питания. Фактически на момент проверки по результатам анализа ведомости контроля за рационом питания выполнение норм питания по основным продуктам за май 2015 года составило: по фруктам – 64%, по мясу – 82%, по молоку – 40%, по маслу сливочному – 82% , по творогу – 56% , по сыру – 32% , по овощам – 26% , по кисломолочным продуктам – 0%, при этом по яйцу – 152% , по макаронным изделиям – 201%. Аналогичные нарушения были в предписании № 8651-01 от 11.12.2014 года, а именно: по ведомости контроля за рационом питания (экспертное заключение № 763 от 26.11.2014г.) выполнение норм питания за октябрь и 2 декаду ноября (в скобках) по основным продуктам составило: по фруктам -5% (66%), по мясу – 51%, по молоку – 51% (37%), по маслу сливочному – 75% (84%), по творогу – 37% (57%), по сыру – 48% (30%), по овощам – 26% (24%), по яйцу – 13% (10%), по кисломолочным продуктам – 41% (40%), при этом по крупе на 156% (151%), по макаронным изделиям – 192% (200%).