Проверка № 38170700793833 от 1 апреля 2017 года
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ
МОУ ИРМО "БОЛЬШЕРЕЧЕНСКАЯ СОШ"
Дата проведения
1 апреля 2017 года
Проверка проводится в отношении
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Цель проверки
Надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования, контроль качества образования в соответствии со стаьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Правовое основание проведения проверки
Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя
Должностные лица, уполномоченные на проведение проверки
| Ф. И. О. | Должность |
|---|---|
| Пономарева Оксана Владимировна, Прудник Ольга Викторовна | Советник отдела контроля качества образования управления контроля и надзора, заместитель начальника отдела контроля и надзора за исполнением законодательства в сфере образования управления контроля и надзора |
Объекты и итоги проверки
Адрес
664518, Россия, Иркутская область, Иркутский район, рабочий поселок Большая Речка, улица Ленина, 8 а
Дата составления акта о проведении проверки
28 апреля 2017 года
Руководители или уполномоченные представители юридического лица или ИП, присутствовавшие при проведении проверки
Наталья Викторовна Сычёва, Директор
Информация о выявленных нарушениях
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Реализуемая в учреждении основная образовательная программа начального общего образования, утвержденная приказом директора учреждения от 1 сентября 2016 года № 143/10-о, (далее – ООП НОО) не соответствует установленным требованиям в части содержания: не выделены целевой, содержательный и организационный разделы (пункт 16 ФГОС НОО); В подразделе «Планируемые результаты освоения программы начального общего образования МОУ ИРМО «Большереченская СОШ» указано, что планируемые результаты, приводятся в двух блоках к каждому разделу учебной программы «Выпускник научится» и «Выпускник получит возможность научиться», в описании планируемых предметных результатов по учебному предмету «музыка» данные блоки не представлены; при описании планируемых результатов: по учебному предмету «Физическая культура» в блоке «Выпускник научится» не указаны планируемые результаты по лыжной подготовке, вместе с тем за 4 года обучения на лыжную подготовку запланировано 48 часов. В блоке «Выпускник получит возможность научиться» по вышеназванному учебному предмету указано; по формированию ИКТ-компетентности обучающихся предусмотрено, что выпускники научатся использовать фото и видеокамеры, создавать рисунки на графических планшетах, использовать цифровые датчики, микрофон и другие средства ИКТ, создавать движущиеся модели и управлять ими в компьютерно управляемых средах, вместе с тем в учреждении отсутствуют средства для формирования данных компетенций, кроме того рабочие программы по учебным предметам и курсам внеурочной деятельности не предполагают формирование данных навыков (пункт 19.2. ФГОС НОО). Подраздел «Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий» не содержит типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; вместо описания преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образованию в подразделе представлено описание проблем возникающих при переходе от дошкольного к начальном | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Адаптированная основная образовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённая приказом директора учреждения от 15 ноября 2016 года № 196/6-о, (далее – АООП) не приведена в соответствие с требованиями действующего законодательства в сфере образования в части структуры и содержания. В структуре АООП представлен подраздел «Общие сведения», не предусмотренный ФГОС УО. В подразделе «Пояснительная записка» не представлены принципы и подходы к формированию АООП. Содержание АООП не конкретизировано с учётом особенностей обучающегося в учреждении. Рабочие программы учебных предметов не приведены в соответствие с требованиями пункта 2.9.5 ФГОС УО. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждением не соблюдаются нормы действующего законодательства в сфере образования. 1. Перевод обучающихся в следующий класс организован с нарушениями действующего законодательства в сфере образования. На заседании педагогического совета учреждения принято решение о переводе обучающихся 4 класса для получения основного общего образования без представления выводов о достижении ими планируемых результатов освоения ООП НОО (протокол заседания педагогического совета от 27 мая 2016 года № 6). 2. Положение о школьной системе оценки качества образования в МОУ ИРМО «Большереченская СОШ», утверждённое приказом директора учреждения от 24 февраля 2016 года, не приведено в соответствие с требованиями законодательства в сфере образования: определение «качество образования» не соответствует пункту 29 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; процедура оценки качества индивидуальных образовательных достижений включает в себя: единый государственный экзамен, государственную (итоговую) аттестацию (9 класс); процедура оценки качества организации образовательного процесса включает: результаты лицензирования и государственной аккредитации; не предусматривает соотношение образовательных результатов обучающихся с требованиями федеральных государственных стандартов, образовательных стандартов. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| в нарушение статьи 11 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон) в уставе используется понятие «государственный образовательный стандарт» вместо установленного «федеральный государственный образовательный стандарт»; в нарушение статьи 60 Закона в пунктах 1.11, 6.15 устава используется понятие «документ государственного образца» вместо установленного «документ об образовании»; в нарушение части 12 статьи 43 Закона пунктом 5.8.3 устава в компетенции Управляющего совета Учреждения отнесено утверждение правил взыскания обучающихся; в нарушение части 5 статьи 26 Закона не закреплен порядок выступления органов управления от имени образовательной организации; в нарушение пункта 4 части 2 статьи 25, части 5 статьи 26 Закона не установлены порядок формирования, сроки полномочий, порядок принятия решений Методического совета и Методических объединений, отнесенных пунктом 5.7 уставом к коллегиальным органам управления. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Промежуточная аттестация в учреждении проводится с нарушениями действующего законодательства в сфере образования промежуточная аттестация в 2015-2016 учебном году проводилась не по всем предметам учебного плана; в 9, 11 классах промежуточная аттестация не проводилась; нарушены, установленные учреждением сроки промежуточной аттестации в 6б классе по учебному предмету «математика», в 7 классе по учебному предмету «геометрия», в 8а классе по учебным предметам «русский язык», «алгебра»; не проведена промежуточная аттестация в 8аб классах по учебному предмету «химия», вместе с тем расписанием промежуточной аттестации обучающихся на 2015 – 2016 учебный год промежуточная аттестация по данному учебному предмету предусмотрена. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| В учреждении обучение детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с нарушением действующего законодательства об образовании: 1) в нарушение пункта 4 части 3 статьи 28, часть 3 статьи 79 № 273-ФЗ, пункта 32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015, в учреждении при организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе не созданы условия для организации коррекционных занятий с учетом особенностей детей с ОВЗ в части кадрового обеспечения: на 15 обучающихся с ОВЗ (14 обучающихся – лёгкая умственная отсталость, 1 обучающийся – умеренная умственная отсталость) штатным расписанием учреждения на 2016- 2017 учебный год не предусмотрены ставки учителя-дефектолога (нормативный показатель 1 ставка на 6-12 учащихся); учителя-логопеда (нормативный показатель 1 ставка на 6-12 учащихся); 2) обучающиеся с лёгкой умственной отсталостью и умеренной умственной отсталостью классов обучаются в общеобразовательных классах на условиях инклюзии. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждение не надлежащим образом выполняет функции, отнесенные в его компетенции: 1) локальные нормативные акты не приведены в соответствие с требованиями действующего законодательства об образования в части: в нарушение части 6 статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон) локальным нормативным актом не определено соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года; в нарушение части 4 статьи 47 Закона локальным нормативным актом не закреплены нормы профессиональной этики педагогических работников; 2) в нарушение пункта 9 статьи 2, пункта 1 части 4 статьи 12 Закона дополнительное образование детей осуществляется по представленным на момент проверки программам (на примере Образовательной программы «Юные спасатель» дополнительного образования детей), наименование и содержание которых не соответствует установленным требованиям: не указан вид (подвид) образовательной программы, отсутствуют оценочные и методические материалы; 3) в нарушение пункта 3 части 2 статьи 26 Закона содержание отчета результатах самообследования по состоянию на 1 августа 2016 года не соответствует пункту 6 Порядка проведения самообследования образовательной организацией (утв. приказом Министерства образования науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462); 4) в нарушение части 4 статьи 60 Закона в 2016 году при оформлении книги учета и записи аттестатов об основном общем образовании и похвальных грамот не соблюдались требования, установленные Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 года № 115) и Порядком выдачи свидетельства об обучении лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучающимся по адаптированным основным общеобразовательным | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждением в нарушение пунктов 5, 36, 39 Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников (утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 года № 1252) вне компетенции приказами от 1 октября 2016 года № 165/2-о, от 22 ноября 2016 года № 202/1-о утверждены перечень предметов, составы предметно-методических комиссий, сроки проведения по каждому предмету школьного этапа всероссийской олимпиады школьников, а также утверждены результаты (победители) школьного этапа. | |
Описание
Нарушение законодательства в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-124/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждением на момент проверки не представлены документы, подтверждающие информирование родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося о планируемых психолого-педагогических обследованиях обучающихся, согласие (отказ) родителей на проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, а также ознакомление родителей с результатами проведенных обследований обучающихся (по результатам выборочной проверки). | |
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ
Адрес
664518, Иркутская область, Иркутский район, рабочий поселок Большая Речка, улица Ленина, 8 "а"
Нет данных о результатах проверки