Проверка № 38170700793800 от 1 апреля 2017 года
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ
МОУ ХАЗАНСКАЯ СОШ
Дата проведения
1 апреля 2017 года
Проверка проводится в отношении
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Цель проверки
Надзор за исполнением законодательства Российской Федерации в области образования, контроль качества образования в соответствии со стаьей 93 Федерального закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Правовое основание проведения проверки
Истечение трех лет со дня окончания проведения последней плановой проверки юридического лица, индивидуального предпринимателя
Должностные лица, уполномоченные на проведение проверки
| Ф. И. О. | Должность |
|---|---|
| Кокарева Лидия Анатольевна, Оксана Владимировна Пономарева | Советник отдела контроля и надзора за исполнением законодательства в сфере образования управления контроля и надзора, советник отдела контроля качества образования управления контроля и надзора |
Объекты и итоги проверки
Адрес
665360, Российская Федерация, Иркутская область, Зиминский р-н, п Центральный Хазан, ул Первомайская, д 20
Дата составления акта о проведении проверки
28 апреля 2017 года
Руководители или уполномоченные представители юридического лица или ИП, присутствовавшие при проведении проверки
О. Д. Яцишин, Директор
Информация о выявленных нарушениях
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Судебные сведения о выявленных нарушениях
| 1. Перечень примененных мер обеспечения производства по делу об административном правонарушении |
| Составлены протоколы ч.3 ст.19, 20, ч.2 ст.19.20 |
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-п | В срок до 27 октября 2007 года |
| Учреждением не зарегистрировано право оперативного управления зданием мастерских, расположенным по адресу: Иркутская область, Зиминский район, п. Центральный Хазан, ул. Первомайская, д. 20. Устав учреждения, утвержденный приказом председателя Комитета по образованию администрации Зиминского района от 5 мая 2015 года № 46, не соответствует требованиям действующего законодательства об образовании: - в пункте 3.12 устава ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности возлагается на родителей (законных представителей); - в пункте 3.13 устава указано, что учащиеся (в том числе и первых классов), не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, оставляются на повторное обучение; - пунктом 3.15 устава предусматривается выдача «аттестата установленного образца об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающего получение общего образования соответствующего уровня» вместо «документов об образовании»; - в пункте 4.12 устава не указано, что меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья; -в уставе не закреплены права и ответственность работников, занимающих должности административно-хозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции; - в уставе не определен порядок принятия локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения. - в разделе 9 устава учреждения не предусмотрено в случае ликвидации образовательной организации направление её имущества на цели развития образования. | |
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| В учреждении: 1) локальные нормативные акты не соответствуют действующему законодательству об образовании: - при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей: «Положение о требованиях к одежде и внешнему виду учащихся», «Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений»). - «Положение о требованиях к одежде и внешнему виду учащихся» принято без учета Типовых требов аний к одежде обучающихся в государственных образовательных организациях Иркутской области, муниципальных образовательных организациях в Иркутской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденных приказом министерства образования Иркутской области от 27 августа 2014 года № 96-мпр (часть 2 статья 38 № 273-ФЗ); - «Положение об аттестации педагогических работников», утвержденное приказом директора от 31 августа 2016 года № 119, принято вне компетенции. 2) при проведении самообследования: - не определены сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения; - в процессе самообследования не проведена оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, качества кадрового, учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения, функционирования внутренней системы оценки качества образования; 3) приём граждан в учреждение организован в нарушение Порядка приёма граждан на обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 года № 32 (далее – Порядок): - зачисление ребёнка в учреждение не оформляется распорядительным актом в течение 7 рабочих дней после приема документов (заявление о приеме от 6 июня 2016 года, распорядительный | |
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| В учреждении не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Индивидуальное обучение на дому организовано в нарушение Порядка регламентации и оформления отношений государственной образовательной организации Иркутской области, муниципальной образовательной организации в Иркутской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидовв части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях, утвержденного приказом Министерства образования Иркутской области от 29 ноября 2013 года № 112-мпр (далее – Порядок): - в нарушение пункта 4 Порядка в заявлении родителей (законных представителей) не указан период обучения на дому, не указано о приложении копии заключения медицинской организации; - приказ об обучении на дому не издается в течение пяти рабочих дней со дня получения заявления (пункт 6 Порядка); - в нарушение пункта 8 Порядка родители (законные представители) не ознакомлены с расписанием занятий, сроками и формами промежуточной аттестации обучающихся на дому. | |
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-а | В срок до 27 октября 2017 года |
| Реализуемые в учреждении основные образовательные программы не приведены в соответствие с действующим законодательством об образовании. Основная образовательная программа начального общего образования МОУ Хазанская СОШ, утверждённая приказом директора от 31 августа 2015 года № 115, не соответствует установленным требованиям в части содержания. В подразделе «Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы» указано, что планируемые результаты, приводятся в двух блоках к каждому разделу учебной программы «Выпускник научится» и «Выпускник получит возможность научиться», в описании планируемых предметных результатов по учебному предмету «музыка» данные блоки не представлены. При описании планируемых результатов: по учебному предмету «Физическая культура» в блоке «Выпускник научится» не указаны планируемые результаты по лыжной подготовке, вместе с тем за 4 года обучения на лыжную подготовку запланировано 48 часов; в блоке «Выпускник получит возможность научиться» по учебному предмету «физическая культура» указано, что «ученик получит возможность научиться плавать, в том числе спортивным способами», тогда как в учреждении отсутствует бассейн; по формированию ИКТ-компетентности обучающихся предусмотрено, что выпускники научатся использовать фото и видеокамеры, создавать рисунки на графических планшетах, использовать цифровые датчики, микрофон и другие средства ИКТ, создавать движущиеся модели и управлять ими в компьютерно управляемых средах, вместе с тем в учреждении отсутствуют средства для формирования данных компетенций, кроме того рабочие программы по учебным предметам и курсам внеурочной деятельности не предполагают формирование данных навыков. Подраздел «Программа формирования универсальных учебных действий у учащихся при получении начального общего образования» не содержит: типовых задач формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий; описание преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дош | |
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждением не представлена в полном объеме основная образовательная программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, разработанная в соответствии с требованиями пункта 9 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». На момент проверки представлены утвержденный учебный план, рабочие программы учебных предметов, календарный учебный график. Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умеренной умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённая приказом директора учреждения от 21 января 2016 года № 165, (далее – АООП УУО) не приведена в соответствие с действующим законодательством об образовании. В подразделе «Пояснительная записка» отсутствует описание структуры и общей характеристики СИПР обучающегося с умственной отсталостью. Подраздел «Программа формирования базовых учебных действий» не описывает саму программу, представлены только цели и задачи. Содержание подразделов «Программа коррекционной работы», «Программа нравственного развития», «Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» не приведено в соответствие с пунктами 2.9.8 и 2.9.6, 297 АООП УУО. В учреждении обучение детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с нарушением действующего законодательства об образовании: 1) в нарушение пункта 4 части 3 статьи 28, часть 3 статьи 79 № 273-ФЗ, пункта 32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015, в учреждении при организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе не созданы условия для организации коррекционных занятий с учетом особенностей детей с ОВЗ в части кадрового обеспечения: на 26 обучающихся с ОВЗ штатным расписанием учреждения на 2016- | |
Описание
Нарушение законодательства РФ в сфере образования
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 03-04-121/17-п | В срок до 27 октября 2017 года |
| Учреждением не соблюдаются нормы действующего законодательства в сфере образования. 1. При индивидуальном учете результатов освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования в классные журналы не всем обучающимся своевременно выставляются отметки по итогам проведения контрольных, проверочных и практических работ. 2016 – 2017 учебный год: 5 класс по учебным предметам «математика» (22 ноября), «английский язык» (30 ноября), «русский язык» (1 декабря); 6 класс по учебному предмету «литература» (25 ноября, 7 декабря), «математика» (22 декабря, 11 апреля), «география» (4 апреля). 2. Анализ контрольных работ проводится не эффективно: 13 декабря 2016 года в 5 классе проведены контрольные работы: на уроке русского языка: успеваемость – 46%, качество усвоения материала – 13, 3%. Анализ контрольной работы проведён неэффективно, обучающиеся, получившие отметки 2 на контрольной работе, не опрошены. на уроке математики: успеваемость – 38, 4%, качество усвоения материала – 0%. Анализ контрольной работы проведён неэффективно, обучающиеся, получившие отметки 2 на контрольной работе, не опрошены. 20 сентября 2016 года в 8 классе на уроке русского языка проведена контрольная работа (уровень выполнения: успеваемость – 57%, качество усвоения материала – 21, 4). На следующем уроке приступили к изучению новой темы, анализ контрольной работы не проведён. 3. Перевод обучающихся в следующий класс организован с нарушениями действующего законодательства в сфере образования. На заседании педагогического совета учреждения принято решение о переводе обучающихся 4 класса для получения основного общего образования без представления выводов о достижении ими планируемых результатов освоения ООП НОО (протокол заседания педагогического совета от 31 мая 2016 года № 6). 4. В список программно-методического обеспечения учебного плана МОУ Хазанская СОШ на 2016 -2017 учебный год, включены учебники, не входящие в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих госуда | |
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ
Адрес
Иркутская область, Зиминский район, п. Ц-Хазан, ул. Первомайская, 20
Нет данных о результатах проверки