БПОУ ВО "ВКС", БПОУ ВО "ВОЛОГОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА"

В рамках проведения наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) в соответствии с заданием от 09 января 2025 года № 2 осуществлен федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении профессиональных образовательных организаций, по вопросам 1) функционирование внутренней системы оценки качества образования; 2) размещение на официальном сайте организации локальных нормативных актов, регламентирующих вопросы внутренней системы оценки качества образования; 3) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях. В рамках проведения мониторинга безопасности выявлены признаки нарушения БЮДЖЕТНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ "ВОЛОГОДСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА" обязательных требований. В нарушение пункта 10 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон об образовании) установленный образовательной организацией порядок проведения контроля успеваемости (Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, утвержденное приказом директора от 31.08.2020 № 159-о, далее Положение), не соответствует требованиям законодательства об образовании: - пунктом 9 Положения установлено самостоятельное определение колледжем конкретных форм, периодичности и порядка проведения промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине и профессиональному модулю и ознакомление обучающихся с ними в течение двух месяцев с начала обучения, что не соответствует части 1 статьи 58 Закона об образовании. В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 Закона об образовании образовательной организацией не в полном объеме проведена внутренняя оценка качества образования, установленная разделом 4 Положения о внутренней системе оценки качества образования (утверждено приказом директора от 10.01.2020 № 5-о): отчет о результатах самообследования за 2023 год (утвержден и.о. директора 18.04.2024) не содержит – результаты удовлетворенности обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся качеством образовательных результатов; удовлетворенности образовательными услугами и образовательными результатами работодателей и их объединения, потребителей образовательных услуг; – эффективности механизмов самооценки и внешней оценки деятельности; – сравнительного анализа данных внутренней и внешней диагностики (в т.ч. ВПР); – анализа условий получения образования лицами с ОВЗ и детьми-инвалидами, взаимодействия с родителями, создания безопасных условий для обучающихся и работников организации; – результатов инновационной и учебно-методической деятельности педагогов. В нарушение пункта 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании образовательной организацией не в полном объеме осуществляется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на электронных носителях: – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре у всех обучающихся группы 101 по физике с 04.09.2024 по 15.01.2025; по русскому языку с 10.09.2024 по 16.01.2025; по введению в профессию с 10.10.2024 по 18.01.2025; – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре у всех обучающихся группы 202 по математике с 04.09.2024 по 18.01.2025; – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре у всех обучающихся группы 203 по информатике с 08.10.2024 по 17.01.2025; – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре у всех обучающихся группы 302 по физической культуре с 05.09.2024 по 17.01.2025; – отсутствуют отметки за зачеты/экзамены за 1 семестр 2024/2025 учебного года у обучающихся всех групп. Предлагаю: обеспечить размещение на официальном-интернет сайте документов, информации, сведений в соответствии с требованиями статьи 29 Закона об образовании; обеспечить своевременный индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на электронных носителях