БПОУ ВО "ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ"

В рамках проведения наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) в соответствии с заданием от 09 января 2025 года № 2 осуществлен федеральный государственный контроль (надзор) в сфере образования в отношении профессиональных образовательных организаций, по вопросам 1) функционирование внутренней системы оценки качества образования; 2) размещение на официальном сайте организации локальных нормативных актов, регламентирующих вопросы внутренней системы оценки качества образования; 3) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях. В рамках проведения мониторинга безопасности выявлены признаки нарушения БЮДЖЕТНЫМ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ "ГУБЕРНАТОРСКИЙ КОЛЛЕДЖ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ" обязательных требований. В нарушение подпункта «д» пункта 2 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее Закон об образовании) образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность на официальном-интернет сайте копии локального нормативного акта, предусмотренного частью 2 статьи 30 Закона об образовании, регламентирующего формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (формат файла не поддерживается или файл был поврежден). В нарушение пункта 13 части 3 статьи 28 Закона об образовании образовательной организацией не в полном объеме проведена внутренняя оценка качества образования, установленная разделом 5 Положения о внутренней системе оценки качества образования (утверждено приказом директора от 28.02.2023 № 93): отчет о результатах самообследования за 2023 год (утвержден приказом директора от 28.03.2024 № 169) не содержит результаты мониторинговых исследований качества знаний обучающихся, их профессионально-личностного и мотивационного развития; мониторинговых исследований обученности и адаптации обучающихся первого курса; эффективности механизмов самооценки и внешней оценки деятельности; сравнительного анализа данных внутренней и внешней диагностики (в т.ч. ВПР); исследования уровня воспитанности обучающихся; динамику количества правонарушений обучающихся; презентации опыта профессиональной деятельности педагогов; диагностики профессионально-личностных качеств педагогических работников. В нарушение пункта 11 части 3 статьи 28 Закона об образовании образовательной организацией не в полном объеме осуществляется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на электронных носителях: – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре с 29.10.2024 по 25.12.2024 у всех обучающихся группы 150 по введению в специальность; – отсутствуют текущие отметки в 1 семестре с 03.09.2024 по 23.12.2024 у всех обучающихся группы 150 по физической культуре; – не выставлены отметки за практические занятия по истории 16.09.2024 обучающимся З.С.А. (№9), У.Д.Е. (№23), Ш.А.В. (№25); 07.10.2024 обучающимся Г.А.С. (№7), Д.С.М. (№8), Р.Д.А. (№17), Ш.А.В. (№25); – не выставлены отдельным обучающимся группы 150 отметки за практические занятия по перспективе (23.09, 30.09, 02.10, 07.10, 11.10, 21.10, 23.10, 28.10, 09.12.2024); – отсутствуют отметки за зачеты/экзамены за 1 семестр 2024/2025 учебного года у обучающихся: группа 150 по информатике, математике, ОБиЗР; группа 245 по истории, физической культуре; группа 245 по математике обучающимся Б.Е.Р. (№4), В.В.Д. (№5), П.А.Д. (№13), Т.Т.П. (№22); группа 340 по средствам исполнения дизайн-проектов; группа 435 по живописи, русскому языку и культуре речи, физической культуре. Предлагаю: обеспечить размещение на официальном сайте документов, информации, сведений в соответствии с требованиями статьи 29 Закона об образовании; обеспечить индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на электронных носителях