МБОУ СОШ №37

В ходе рассмотрения информации управления образования администрации города Белгорода (вх. от 18 сентября 2025 года № 01-17/1058) о произошедшем инциденте с несовершеннолетней, 22 декабря 2010 года рождения, обучающейся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 37» г. Белгорода (далее – МБОУ СОШ № 37), установлено следующее. 16 июня 2025 года в 20.10 часов в медицинское учреждение с диагнозом «химический ожог глаз» обратилась несовершеннолетняя. Установлено, что телесные повреждения она получила в результате конфликта с совершеннолетней, 2005 года рождения, которая распылила перцовую смесь в область лица несовершеннолетней. Согласно представленной информации несовершеннолетняя воспитывается в неполной многодетной семье (отец умер в 2023 году), успеваемость по учебным предметам на «хорошо» и «отлично». Ни на каких видах профилактического учета несовершеннолетняя и ее родители не состоят. С целью стимулирования добросовестного соблюдения обязательных требований всеми контролируемыми лицами, устранения условий, причин и факторов, способных привести к нарушениям обязательных требований и (или) причинению вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям в соответствии с пунктами 1, 2 части 1 статьи 44 Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон № 248-ФЗ), на основании части 1 статьи 49 Федерального закона № 248-ФЗ, пункта 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 года № 997, предлагаю:  обеспечить принятие мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних;  в рамках реализации рабочей программы воспитания обеспечить формирование у несовершеннолетних личностных компетенций, внутренней позиции личности, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе с учетом правовых норм, закрепление знаний о нормах и правилах поведения в обществе, способствующих подготовке к жизни в обществе.