МБОУ СОШ №14

В ходе рассмотрения информации управления образования администрации г. Белгорода (вх. от 24 июня 2025 года № 01-17/0726) о произошедшем инциденте с обучающимся 10 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 14» города Белгорода (далее – МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода) Гридчиным Иваном Сергеевичем, 4 мая 2008 года рождения, установлено следующее. По подозрению в совершении преступления против собственности (неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения) сотрудниками правоохранительных органов г. Белгорода был задержан Гридчин Иван, в отношении которого 23 мая 2025 года было возбуждено уголовное дело. Согласно представленной информации Гридчин Иван проживает в неполной семье, по месту учебы характеризуется удовлетворительно, с 31 июля 2024 года состоит на внутриучрежденческом учете, а также на профилактическом учете в правоохранительных органах за совершение административного правонарушения курения табака, потребления никотинсодержащей продукции или использования кальянов на отдельных территориях, в помещениях и на объектах. На профилактическом учете в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации города Белгорода несовершеннолетний и его семья ранее не состояли. Вышеуказанные факты свидетельствуют о несформированности: 1) в МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода системы по оказанию социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним имеющим проблемы в поведении, полномочия по формированию которой установлены подпунктом 1 пункта 2 статьи 14 Федерального закона от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (далее – Федеральный закон № 120-ФЗ); 2) у Гридчина Ивана навыков законопослушного поведения, причиной которого могло стать неисполнение МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода полномочий, установленных подпунктом 5 пункта 2 статьи 14 Федерального закона № 120-ФЗ, согласно которому организации, осуществляющие образовательную деятельность, осуществляют меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних. Кроме того, в рамках реализации рабочей программы воспитания образовательной программы среднего общего образования МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода не обеспечено формирование у Гридчина Ивана личностных компетенций, в том числе духовно-нравственного развития, укрепления психического здоровья и физического воспитания, а также приобщение к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе, в соответствии с пунктом 18.2.3 федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413. МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода расположено по адресу: 308001, г. Белгород, пр-т. Белгородский, д. 67, осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии (реестровый номер лицензии № Л035- 01234-31/00271434, дата предоставления лицензии 29 декабря 2015 года). С целью стимулирования добросовестного соблюдения обязательных требований всеми контролируемыми лицами, устранения условий, причин и факторов, способных привести к нарушениям обязательных требований и (или) причинению вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям в соответствии с пунктами 1, 2 части 1 статьи 44 Федерального закона от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 248-ФЗ), на основании части 1 статьи 49 Федерального закона № 248-ФЗ, пункта 16 Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 25 июня 2021 года № 997, предлагаю объявить предостережение о недопустимости нарушения обязательных МБОУ «СОШ № 14» г. Белгорода c указанием мер, которые необходимо принять контролируемому лицу: - обеспечить принятие мер по оказанию социально-психологической и педагогической помощи обучающимся, имеющим проблемы в поведении; - обеспечить принятие мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних; - в рамках реализации рабочей программы воспитания обеспечить формирование у обучающихся личностных компетенций, в том числе духовно-нравственного развития, укрепления психического здоровья и физического воспитания, а также приобщение к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе.