МОУ "ВЕСЕЛОЛОПАНСКАЯ СОШ"

По итогам анализа письма прокуратуры Белгородского района от 17 октября 2024 года № Исорг-20140003-1464-24/686-20140003, поступившего в министерство образования Белгородской области (вх. от 18 октября 2024 года № 17-5/5045), о результатах проведенной с 4 по 13 сентября проверки прокуратуры Белгородского района с участием специалистов министерства образования Белгородской области в отношении муниципального общеобразовательного учреждения «Веселолопанская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области» (далее – МОУ «Веселолопанская СОШ») в связи с обращением Майсака А.И. по вопросу организации обучения его сына Майсака И.А., обучающегося 5 «Б» класса МОУ «Веселолопанская СОШ», по состоянию на 13 сентября 2024 года установлено следующее. 1. Адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования для детей с расстройствами аутистического спектра федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (вариант 8.2), утвержденной приказом МОУ «Веселолопанская СОШ» от 30 августа 2019 года № 340 (далее – АООП НОО для детей с РАС МОУ «Веселолопанская СОШ»), ежегодными индивидуальными учебными планами обучающегося Майсака Игоря за период с 2019 по 2024 годы не определены формы проведения промежуточной аттестации. При этом фактически: - в выгруженных из информационной системы образовательных услуг «Виртуальная школа» классных журналах 2 «Б», 3 «Б», 4 «Б» классов по всем предметам учебного плана Майсака Игоря выставлены четвертные, годовые отметки, отметки за промежуточную аттестацию, итоговые отметки; - пунктом 1.5 локального нормативного акта «Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным общеобразовательным программам», утвержденного приказом МОУ «Веселолопанская СОШ» от 30 апреля 2024 года № 72 (далее – Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МОУ «Веселолопанская СОШ»), установлено, что для обучающихся с ОВЗ в школе создаются специальные условия проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации с учетом здоровья обучающихся с ОВЗ, их особыми образовательными потребностями. Описание организации и содержания специальных условий указывается в подразделе с системой оценки достижения планируемых результатов освоения программы целевого раздела образовательной программы. При выборе форм оценивания учитывается мнение родителей (законных представителей) обучающихся, пожелания обучающихся, состояние их здоровья и рекомендации ПМПК. Однако документы, подтверждающие учет мнения обучающихся и их родителей (законных представителей) при выборе форм оценивания, не представлены. 2. Не представлены итоговые контрольные работы Майсака Игоря за 2023-2024 учебный год по учебным предметам: русский язык, литературное чтение на родном языке (русском), родной язык (русский), иностранный язык, математика, изобразительное искусство, музыка, физкультура, технология, основы религиозных культур и светской этики (представлены по литературному чтению и окружающему миру), тогда как пунктом 5.5 Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МОУ «Веселолопанская СОШ» установлено, что итоговая работа выполняется по всем предметам учебного плана в апреле-мае текущего года (в рамках 4 четверти) и является обязательной для выполнения всеми обучающимися 4 класса. Соответствующими рабочими программами по указанным предметам учебного плана итоговые работы предусмотрены. 3. Индивидуальными учебными планами обучающегося Майсака Игоря на 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024 учебные годына изучение учебного предмета «Физическая культура» отведено 2 часа в неделю, тогда как АООП НОО для детей с РАС МОУ «Веселолопанская СОШ» предусматривает 3 часа в неделю. Кроме того, пунктами 184.6-184.9 федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 года № 1023, варианты 1-4 федерального учебного плана ФАОП НОО для обучающихся с РАС (вариант 8.2) предусматривают 3 часа в неделю в обязательной части для изучения обучающимися с РАС учебного предмета «Физическая культура (Адаптивная физическая культура)» предметной области «Физическая культура». Согласно классному журналу 4 «Б» класса на 2023-2024 учебный год физическая культура для обучающегося Майсака Игоря проводилась 2 раза в неделю. Таким образом, за 5 лет обучения на уровне начального общего образования невыполнение программы по учебному предмету «Физическая культура» составило 168 часов. 4. При фактической организации обучения обучающегося с РАС (вариант 8.2) Майсака Игоря с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий: - не скорректирован Организационный раздел АООП НОО для детей с РАС МОУ «Веселолопанская СОШ»; - не разработаны сценарии обучения с указанием видов работ, сроков выполнения и информационных ресурсов поддержки обучения, а также методические указания для обучающихся, включающие график выполнения работ и контрольных мероприятий, теоретические сведения, примеры решений, входящие в состав учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, указанные в пункте 3.3 локального нормативного акта «Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ МОУ «Веселолопанская СОШ», утвержденного приказом директора от приказом от 18 января 2024 года № 9; - не представлены документы, подтверждающие осуществление предусмотренных пунктом 2.3 локального нормативного акта «Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ МОУ «Веселолопанская СОШ», утвержденного приказом директора от приказом от 18 января 2024 года № 9, мероприятий по:  оказанию учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;  определению соотношения объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, и учебных занятий с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;  ведению учета и осуществлению хранения результатов образовательного процесса и внутреннего документооборота в электронно-цифровой форме. 5. Не осваивали программы дополнительного профессионального образования с учетом профиля ограниченных возможностей здоровья обучающихся с РАС учитель физкультуры Бастрыкин Р.В., учитель иностранного языка Демченко Т.С., учитель начальных классов Матвийчук А.А. 6. АООП НОО для детей с РАС МОУ «Веселолопанская СОШ» в разделе «Контроль за состоянием системы условий реализации АООП НОО для обучающихся с РАС» предусмотрена организация внутришкольного контроля по результатам промежуточной аттестации, однако в план внутришкольного контроля на 2023-2024 учебный год, утвержденный приказом МОУ «Веселолопанская СОШ» от 30 августа 2023 года № 224, указанное мероприятие не включено. Указанные действия (бездействия) МОУ «Веселолопанская СОШ» привели к нарушениям обязательных требований, установленных: - частями 1, 6.1 статьи 12, частью 1 статьи 16, пунктами 10, 11, 13 части 3 статьи 28, пунктом 1 части 1 статьи 58 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; - пунктом 3.4.1 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598.