МКДОУ "ДЕТСКИЙ САД №1 "СКАЗКА" С. КРАСНЫЙ ЯР"

На основании задания министра образования и науки Астраханской области от 07.10.2024 № 5 было проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, при размещении на их официальных сайтах общедоступной информации, в том числе образовательных программ, разработанных на основании федеральной образовательной программы дошкольного образования (мониторинг безопасности). Согласно части 6 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования. Федеральная образовательная программа дошкольного образования утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 (начало действия документа - 08.01.2023) (далее – федеральная образовательная программа). В ходе наблюдения за соблюдением обязательных требований МКДОУ № 1 с. Красный Яр (адрес места нахождения: 416150, Астраханская область, Красноярский р-н, с. Красный Яр, ул. Мордовцева, д. 4) был проведен анализ образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом заведующего МКДОУ № 1 от 29.08.2023 № 109/1, размещенной на официальном сайте образовательной организации (https://30kras-mbdou1.caduk.ru) в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в подразделе «Образование» специального раздела «Сведения об образовательной организации». В ходе анализа образовательной программы дошкольного образования установлено следующее. Согласно пояснительной записке образовательная программа разработана в соответствии с федеральной образовательной программой. Вместе с тем, образовательная программа МКДОУ № 1 не адаптирована под имеющиеся условия в образовательной организации. Так, согласно образовательной программе в рамках основного направления развития детей дошкольного возраста «Физическое развитие» в блоке «Спортивные упражнения» у всех возрастных групп предусмотрены модули «Катание на санках», «Ходьба на лыжах», «Плавание», «Катание на велосипедах, самокатах». Модуль «Катание на санках»: Для воспитанников от 3 до 4 лет: по прямой, перевозя игрушки или друг друга, и самостоятельно с невысокой горки. Для воспитанников от 4 до 5 лет: подъем с санками на гору, скатывание с горки, торможение при спуске, катание на санках друг друга. Для воспитанников от 5 до 6 лет: по прямой, со скоростью, с горки, подъем с санками в гору, с торможением при спуске с горки. Для воспитанников от 6 до 7 лет: игровые задания и соревнования в катании на санях на скорость. Модуль «Ходьба на лыжах»: Для воспитанников от 3 до 4 лет: по прямой, ровной лыжне ступающим и скользящим шагом, с поворотами переступанием. Для воспитанников от 4 до 5 лет: скользящим шагом, повороты на месте, подъем на гору «ступающим шагом» и «полуёлочкой». Для воспитанников от 5 до 6 лет: по лыжне (на расстояние до 500 м); скользящим шагом; повороты на месте (направо и налево) с переступанием; подъем на склон прямо «ступающим шагом», «полуёлочкой» (прямо и наискось), соблюдая правила безопасного передвижения. Для воспитанников от 6 до 7 лет: скользящим шагом по лыжне, заложив руки за спину 500-600 метров в медленном темпе в зависимости от погодных условий; попеременным двухшажным ходом (с палками); повороты переступанием в движении; поднимание на горку «лесенкой», «ёлочкой». Модуль «Плавание»: Для воспитанников от 3 до 4 лет: погружение в воду, ходьба и бег в воде прямо и по кругу, игры с плавающими игрушками в воде. Для воспитанников от 4 до 5 лет: погружение в воду с головой, попеременные движения ног в воде, держась за бортик, доску, палку, игры с предметами в воде, доставание их со дна, ходьба за предметом в воде. Для воспитанников от 5 до 6 лет: с движениями прямыми ногами вверх и вниз, сидя на бортике и лежа в воде, держась за опору; ходьба по дну вперед и назад, приседая, погружаясь в воду до подбородка, до глаз, опуская лицо в воду, приседание под водой, доставая предметы, идя за предметами по прямой в спокойном темпе и на скорость; скольжение на груди, плавание произвольным способом. Для воспитанников от 6 до 7 лет: погружение в воду с головой с открытыми глазами, скольжение на груди и спине, двигая ногами (вверх - вниз); проплывание в воротца, с надувной игрушкой или кругом в руках и без; произвольным стилем (от 10-15 м); упражнения комплексов гидроаэробики в воде у бортика и без опоры. Модуль «Катание на трехколесном и двухколесном велосипеде. Самокате»: Для воспитанников от 3 до 4 лет: по прямой, по кругу, с поворотами направо, налево. Для воспитанников от 4 до 5 лет: по прямой, по кругу с поворотами, с разной скоростью. Для воспитанников от 5 до 6 лет: по прямой, по кругу, с разворотом, с разной скоростью; с поворотами направо и налево, соблюдая правила безопасного передвижения. Для воспитанников от 6 до 7 лет: по прямой, по кругу, змейкой, объезжая препятствие, на скорость. Следует отметить, что образовательная программа копирует текст федеральной образовательной программы, в том числе рекомендации для других регионов Российской Федерации: «Спортивные упражнения: педагог обучает детей спортивным упражнениям на прогулке или во время физкультурных занятий на свежем воздухе. Катание на санках, лыжах, велосипеде может быть организовано в самостоятельной двигательной деятельности в зависимости от имеющихся условий, а также региональных и климатических особенностей.». Кроме того, в соответствии с пунктом 16.5 федеральной образовательной программы образовательной программой МКДОУ № 1 предусмотрено проведение педагогической диагностики. Однако периодичность не определена: «Педагогическая диагностика проводится с периодичностью: - в группах дошкольного возраста (сколько раз в год, в какие временные периоды), - в группах раннего возраста (сколько раз в год, в какие временные (критические) периоды). - в группах младенческого возраста (сколько раз в год, в какие временные (критические) периоды).».