МКОУ "СОШ С.СОЛОДНИКИ ИМ.ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ТАТАРЧЕНКОВА П.И."

В заявлении о приеме детей не зафиксирован факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников

- зачисление отдельных детей в образовательную организацию оформлено распорядительным актом (приказом) с нарушением установленных сроков (например, документы на Уткину Е. поступили согласно журналу регистрации заявлений о приеме детей в 1 класс (далее журнал) 19.02.2019, на Легкодимову О.А. 13.02.2019, при этом зачисление детей осуществлено приказом от 01.03.2019 № 3). Документы на Васильева Г.М. приняты согласно журналу 22.03.2019, при этом зачислен ребенок приказом от 19.03.2019 № 5, т.е. фактически без правовых оснований для зачисления (без заявления)

В книге аттестатов об основном общем образовании при выдаче аттестатов об основном общем образовании в 2017-2018 учебном году допущены исправления (стр. 33-34), при этом указанные исправления не заверены соответствующим образом

Несоблюдение правил формирования и ведения федеральной информационной системы «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»

Несоблюдение требований законодательства об образовании при заполнении, учете и выдаче аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов:

При выдаче аттестатов об основном общем образовании и аттестатов о среднем общем образовании в 2016-2017, 2017-2018 учебных годах в книгу аттестатов об основном общем образовании и книгу аттестатов о среднем общем образовании не внесены сведения о дате и номере приказа о выдаче аттестатов; дате выдачи аттестатов

Несоблюдение требований законодательства об образовании в части организации обучения обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на дому

Несоответствие качества подготовки обучающихся требованиям федерального государственного образовательного стандарта по образовательной программе начального общего образования по учебному предмету «Математика», установленным следующими нормативными правовыми актами

При приеме детей в 2019 году в 1 класс как проживающих на закрепленной территории для зачисления не представлены свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории, что подтверждается также журналом регистрации заявлений о приеме детей в 1 класс (например, Муртазалиева У., Мамедов Э., Кичиханов С.). Заявление на Шахабасову С.З. от 05.02.2019 с прилагаемыми документами принято согласно указанному журналу 05.02.2019, при этом справка о регистрации по месту жительства датирована 06.02.2019 № 94. Аналогичная ситуация и при приеме в 2018 году. Например, заявление о приеме Тавберидзе Н. от 12.02.2018 (зарегистрировано 12.02.2018 № 61), при этом справка о регистрации по месту жительства (на закрепленной за образовательной организацией территории) датирована 30.08.2018, т.е. представлена позже

Локальным нормативным актом «Положение о профессиональном обучении учащихся основной и старшей школы», утвержденным приказом № 1/1 от 14.01.2019, установлено, что зачисление на профессиональное обучение осуществляется на основании заключения двухстороннего договора между школой и родителями (законными представителями) обучающихся, при этом указанные договора на обучающихся отсутствуют

В образовательную организацию принят Кичиханов О.М. (приказ от 12.03.2019 № 4, договор от 12.03.2019), при этом заявление о приеме датировано 13.04.2018, о чем в журнале приема заявлений имеется запись 13.04.2018 № 27, а согласие на обработку персональных данных представлено 12.03.2019, расписка в предоставлении документов выдана 12.03.2019, справка о регистрации по месту жительства датирована 18.03.2019 № 128. Аналогичная ситуация с другими воспитанниками, принятыми в 2017-2018 годах . Таким образом, зачисление воспитанников осуществлено с нарушением установленных сроков для приема документов и зачисления. Согласно пункту 14 Порядка приема № 293 заявление о приеме в образовательную организацию и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются руководителем образовательной организации или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов, в журнале приема заявлений о приеме в образовательную организацию. При этом в образовательной организации имеются два журнала: журнал регистрации приема детей и журнал приема заявлений (по образовательной программе дошкольного образования), в котором фиксируются принятые документы, необходимые для зачисления общим списком без реквизитов. Факт предоставления медицинского заключения при приеме в образовательную организацию подтвержден не по всем воспитанникам (согласно журналу приема заявлений и журналу регистрации приема детей). При проверке представлены отдельные медицинские заключения

Несоответствие локальных нормативных актов образовательной организации законодательству об образовании (ч. 3 статьи 28, часть 2, 3 статьи 30 Федерального закона № 273-ФЗ):

В ходе проверки документы, подтверждающие право собственности или иное законное основание наличия и использования трактородрома у образовательной организации отсутствуют.

Несоблюдение прав участников образовательных отношений при реализации образовательных программ

В заявлении о приеме детей по образовательной программе дошкольного образования родителями (законными представителями) не указаны сведения о выборе языка образования, родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка

- приказом от 20.08.2018 № 20/2 в образовательную организацию приняты дети для обучения по образовательной программе среднего общего образования (10 класс), при этом заявления о приеме поданы 22.06.2018, 06.08.2018, 25.06.2018, 29.08.2018, 10.08.2018, 25.06.2019, факт предоставления оригинала аттестата об основном общем образовании детей не подтвержден (в личных делах отсутствовали). Таким образом, приказ издан с нарушением сроков и при отсутствии правовых оснований на момент издания приказа

- согласно пункту 8 Порядка приема № 293 документы о приеме подаются в муниципальную образовательную организацию, в которую получено направление в рамках реализации муниципальной услуги, предоставляемой органами местного самоуправления, по приему заявлений, постановке на учет и зачислению детей в образовательные организации, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады). Анализ представленных документов по приему детей для обучения по образовательной программе дошкольного образования показал, что информация о наличии направлений органа местного самоуправления отсутствует, т.е. фактически дети принимаются без соответствующего направления

Образовательная программа профессионального обучения в образовательной организации отсутствует.

Обучение ребенка по адаптированной основной общеобразовательной программе для детей с умственной отсталостью предполагает наличие таких специалистов для реализации программы, как педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог для оказания социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции. При этом, педагогические работники «педагог-психолог», «учитель-логопед», «учитель-дефектолог» в образовательной организации отсутствуют. Штатным расписанием, утверждённым директором образовательной организации, для реализации адаптированной основной общеобразовательной программы, должности педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог не предусмотрены, а также документы, подтверждающие привлечение вышеуказанных педагогических работников на ином законном основании не представлены. Кроме того, в ходе проверки руководитель образовательной организации представил договор № СГ-1030 об образовании по дополнительной профессиональной программе, согласно которому педагогический работник Колесникова Маргарита Михайловна проходит профессиональную переподготовку по программе «Педагогическое образование: Учитель-дефектолог в соответствии ФГОС», педагогический работник Карлина Ольга Павловна проходит профессиональную переподготовку по программе «Педагогическое образование: Учитель-логопед в соответствии ФГОС» в объеме 520 часов. Однако согласно приказу № 761н требования по должности «Учитель-дефектолог, учитель-логопед»: высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. Из чего следует, что после прохождения программы профессиональной переподготовки вышеуказанные педагогические работники не будут соответствовать требованиям, установленным приказом № 761н.

Несоответствие качества подготовки обучающихся требованиям федерального государственного образовательного стандарта по образовательной программе основного общего образования по учебным предметам «География», «Обществознание», установленным следующими нормативными правовыми актами:

- регистрация документов в журнале приема заявлений при приеме в 10 класс не осуществляется, расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления, о перечне представленных документов не выдается

- при приеме на обучение по программе начального общего образования в 2019 году не осуществлен по заявлениям родителей заявлениям родителей (законных представителей) детей выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка

Несоблюдение требований законодательства об образовании при приеме, переводе и отчислении обучающихся, в том числе при приеме на обучение в образовательную организацию для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации, при отчислении лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию или получивших на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лиц, освоивших часть образовательной программы и отчисленных из образовательной организации: