МОБУ АМАРАНСКАЯ СОШ

Согласно расписанию, наиболее трудные предметы математика, русский, английский язык для учащихся 2-го, 4-го, 6-го, 8-го классов проводятся на 1-м уроке, для учащихся 10-го класса физика и химия на 4-м и 6-м уроках - в понедельник для учащихся 6-го, 8-го, 10-го и 11-го классов русский язык, английский язык, геометрия, физика на 1ом уроке - во вторник для учащихся 2-го, 4-го, 7-го, 10-го классов русский язык, математика, химия на 1-ом уроке, для учащихся 11 класса на 5 уроке в среду для учащихся 2-го и 4-го класса - на 4-м уроке математика, для учащихся 3-го, 7-го и 11-го классов английский язык, геометрия и физика- на 5-м уроке, для учащихся 8 класса химия - на 6 уроке в четверг для учащихся 5-го и 10 классов математика и физика на первом и пятом уроке в пятницу, а не на 2-м уроке для оучащихся 1-го класса, на 2-3-м уроках для учащихся 2- 4-го класса, на 2- 4 уроках для учащихся 5-11 классов

Согласно расписанию наибольший объём учебной нагрузки приходится: в 1А классе на понедельник, среду и четверг, во 2 классе на среду и четверг, в 3-м и 5-м классах - на вторник и четверг, в 8 классе на понедельник и четверг, в 10-м классе на понедельник и среду, а не на вторник и среду,

Учебная мебель столы, стулья не скомплектована: в 1-3 класс-комплекте при росте детей от 1180- 1280 мм нормируется наличие мебели одной возрастной группы столов и стульев высотой 520/300мм, фактически в наличии 5 столов и стулья высотой 580/300 мм, 1 стол и стулья высотой 580/340 мм, отсутствуют столы высотой 520 мм во 2-4 класс-комплекте при росте детей от 1150- 1290 мм, 1340-1413 мм, 1500-1550 мм нормируется наличие мебели трёх возрастных групп столов и стульев высотой 520/300мм с фиолетовой маркировкой, 580/340мм с жёлтой маркировкой и 640/380мм с красной маркировкой, фактически в наличии 4 стола и стулья высотой 580/340мм, 2 стола и стулья высотой 760/460мм, отсутствуют столы и стулья высотой 520/300мм, 640/380мм,

Для контроля за качественным и количественным составом рациона питания детей не ведётся Ведомость контроля за питанием в конце каждой недели или 1 раз в 10 дней не проводится подсчёт и сравнение со среднесуточными нормами питания в расчёте на один день на одного человека ведомость не представлена,

С целью контроля за качеством поступающей продукции не проводится бракераж и не делается запись в журнале бракеража пищевых продуктов и продовольственного сырья в соответствии с требованиями: в журнале бракеража не заполняются графы результаты органолептической оценки поступившего продовольственного сырья и пищевых продуктов, номер документа, подтверждающего безопасность принятого пищевого продукта, дата и час конечной реализации продовольственного сырья и пищевых продуктов,

По журналу витаминизации блюд в феврале 2016г. 15 учебных дней из 20, 2 и 3 марта 2016г. витаминизация блюд обеденного рациона не проводилась,

Журнал проведения витаминизации 3-х и сладких блюд ведётся не по форме, отсутствует графа количество питающихся, время внесения препарата, время приёма пищи,

По представленным меню за период с 18.02.2016г. по 03.03.2016г. ежедневно в рацион 2-х разового питания не включается молоко, сливочное масло 1 раз в 2-3 дня не включаются яйца, сыр, творог, кисломолочные продукты

На момент проверки не представлены на каждого учащегося медицинские ф.026/у в соответствии со списками учащихся по классам, в которые должны быть внесены сведения о перенесённых заболеваниях, вакцинации, данные углубленных медицинских осмотров, данные текущего медицинского обследования учащихся, то есть медицинские осмотры не проводятся в соответствии с Порядком прохождения несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них, утверждённым приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 21 декабря 2012 г. N 1346н

По органолептическому показателю мутность - 9, 921, 98 ЕМФ гигиенический норматив не более 2, 6 ЕМФ, уровень показателя качества воды питьевой превышает норматив качества питьевой воды, указанный в таблице 4 СанПиН 2.1.4.1074-01, более чем на величину допустимой ошибки метода определения