МБОУ СОШ №3 С. АРЗГИР

3. Несоблюдение порядка заполнения, выдачи, хранения и учета документов об образовании: 3.1. в Книгах учета и записи выданных аттестатов о среднем общем образовании отсутствует дату и номер приказа о выдаче аттестата.

2. Нарушение обязательных требований законодательства Российской Федерации в сфере образования, предъявляемых к содержанию локальных актов, регламентирующих деятельность образовательной организации. 2.1. в локальном акте «Правила приема обучающихся на программы начального общего, основного общего и среднего общего образования» неправомерно указано на создание приемной комиссии в образовательной организации. 2.2. раздел 2 локального акта «Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся» не соответствует вышеназванному приказу. 2.3. Локальный акт «Положение об обучении на дому» не соответствует законодательству в сфере образования: в ло-кальном акте «Положение о режиме занятий обучающихся» неправомерно используется термин «ступени образования»; объем учебной нагрузки обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов на дому, не соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и примерным образовательным программам. 2.4. в ло-кальном акте «Положение о режиме занятий обучающихся» неправомерно используется термин «ступени образования». 2.5. в локальном акте «Положение о порядке получения, учета, хранения, заполнения и выдачи документов об образовании» неправомерно используется понятие «доку-мент государственного образца» (вместо «документ об образовании»). 2.6. в локальном акте «Положение о порядке обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования» неправомерно определены полномочия психолого-педагогического консилиума образовательной организации (рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования определяет территориальная психоло-го-медико-педагогическая комиссия).

4. Несоответствие официального сайта образовательной организации требованиям, предусмотренным законодательством Российской Федерации: 4.1. не размещена примерная форма заявления о приеме в образовательную организацию. 4.2. образовательная организация не обеспечивает открытость и доступность ин-формации о ее деятельности посредством размещения в информацион-но-телекоммуникационной сети на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет»: о персональном составе педагогических работ-ников с указанием уровня образования.

1.Неисполнение полномочий, отнесенных к компетенции образовательной организации: 1.1. в образовательной организации отсутствуют локальные акты, регламентирующие право педагогических работников на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами образовательной организации и доступ к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в организации. 1.2. отсутствуют локальные акты, регламентирующие право пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации. 1.3. отсутствуют локальные акты, регламентирующие право обучающихся на посещение по своему выбору мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом. 1.4. отсутствует журнал приема заявлений в 10 класс. 1.5. с родителями (законными представителями) отсутствует годовой календарный график. 1.6. в образовательной организации не утвержден план мероприятий («дорожная карта») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг. 1.7. образовательная организация ежегодно не обновляет дополнительные общеобразовательные программы с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.