МБДОУ НОВОСЕЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД "РОСИНКА" №24

2.При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, по результатам наблюдения за соблюдением обязательных требований, проведенного в период с 15.04.2024 09 час. 00 мин. по 19.04.2024 14 час. 00 мин, в отношении образовательной деятельности МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24, осуществленного в соответствии с заданием на проведение контрольного (надзорного) мероприятия – наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) от 29.03.2024 № 8, выданного на основании плана работы министерства образования Красноярского края при осуществлении полномочий контрольного (надзорного) органа в 2024 году в части заданий на проведение мероприятий по контролю без взаимодействия – наблюдений за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) в соответствии с частью 2 статьи 57 Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации», министерством образования Красноярского края получены сведения о нарушениях обязательных требований в деятельности МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24, в том числе о следующих действиях (бездействии) контролируемого лица: на официальном сайте МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24 в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресу: https://росинка-дс24.новосел-обр.рф (далее – официальный сайт): 1) в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» не размещена информация у педагогических работников (Гаевской Светланы Ивановны, Воробьёвой Анны Васильевны) о наименовании общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которых участвуют педагогические работники; 2) в подразделе «Доступная среда» в размещенном Паспорте доступности, утвержденный заведующим 02.11.2020, не содержатся разделы: краткая характеристика объекта и предоставляемых на нем услуг; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов объекта и имеющихся недостатков в обеспечении условий его доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 11 настоящего Порядка; оценка соответствия уровня доступности для инвалидов предоставляемых услуг и имеющихся недостатков в обеспечении условий их доступности для инвалидов с использованием показателей, предусмотренных пунктом 12 настоящего Порядка; управленческие решения по срокам и объемам работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации; 3) в подразделе «Образовательные стандарты и требования» раздела «Сведения об образовательной организации» не размещены применяемые федеральные государственные образовательные стандарты (копии или гиперссылки на действующие редакции) от 08.11.2022 № 3; 4) в локальных нормативных актах, затрагивающих права обучающихся и их родителей (законных представителей): порядок и основания перевода, отчисления обучающихся, утвержденном заведующим 31.08.2019; порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, утвержденном заведующим МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24, утверждены заведующим без учета мнения советов родителей; 5) в подразделе «Образование» не размещена краткая презентация МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24; 6) в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» отсутствует информация о персональном составе педагогических работников реализуемых: адаптированную основную общеобразовательную программу обучающихся с задержкой психического развития, адаптированную основную общеобразовательную программу обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, адаптированную основную общеобразовательную программу обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, реализацию которых могут осуществлять педагогические и иные работники, уровень образования которых должен соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах, с учетом особых образовательных потребностей разных групп обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); 7) в подразделе «Документы», по образовательным программам дошкольного образования от 16.06.2021 предусмотрено преимущественное право приема в образовательную организацию детей по основным общеобразовательным программам дошкольного образования, «в которых обучаются их братья и сестры, проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства», что не соответствует пункту 4 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденному приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15.05.2020 № 236, предусматривающего право ребенка усыновленного (удочеренного) или находящегося под опекой или попечительством в семье, включая приемную семью либо в случаях, предусмотренных законами субъектов Российской Федерации, патронатную семью) преимущественного приема в муниципальные образовательные организации, в которых обучаются его брат и (или) сестра (полнородные и неполнородные, усыновленные (удочеренные), дети, опекунами (попечителями) которых являются родители (законные представители) этого ребенка, или дети, родителями (законными представителями) которых являются опекуны (попечители) этого ребенка; 8) в подразделе «Стипендии и меры поддержки обучающихся» не размещена информация о мерах социальной, поддержки обучающихся (воспитанников) в том числе и информация о мерах социальной поддержки, установленных семьям лиц, принимающих участие в специальной военной операции: предоставление во внеочередном порядке детям участников специальной военной операции дошкольного возраста места в муниципальной образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного общего образования; в случае не предоставления ребенку (детям) в возрасте от 1,5 до 7 лет во внеочередном порядке места в муниципальной образовательной организации, реализующей образовательную программу дошкольного общего образования, предоставление ежемесячной денежной выплаты в размере 6,5 тысячи рублей; освобождение от платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих деятельность на территории Красноярского края; 9) в подразделе «Образование» не размещена информация: о реализуемых образовательных программах (по активной ссылке «Программа ДОУ 2024») размещена программа развития МБДОУ Новоселовский детский сад «Росинка» № 24; об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа; о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам, в том числе: о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); - в подразделе «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» у педагогических работников (Гаевской Светланы Ивановны, Воробьёвой Анны Васильевны) не размещена информация: о квалификации; о наименовании направления подготовки и (или) специальности; - в подразделе «Доступная среда» не размещена информация: о специально оборудованных учебных кабинетах; об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; о специальных условиях охраны здоровья; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат; о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.