Проверка № 231901523279 от 4 июня 2019 года
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ
МБДОУ Д/С №7
Дата проведения
4 июня 2019 года — 2 июля 2019 года
Проверка проводится в отношении
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Цель проверки
Федеральный государственный надзор в сфере образования, Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; лицензионный контроль при осуществлении образовательной деятельности, Федеральный закон РФ от 04.05.2011 №99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"
Должностные лица, уполномоченные на проведение проверки
| Ф. И. О. | Должность |
|---|---|
| Картенова Елена Владимировна | Главный специалист-эксперт отдела государственного контроля (надзора) в сфере образования в управлении по надзору и контролю в сфере образования министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края |
Объекты и итоги проверки
Адрес
353560, Краснодарский край, г. Славянск-на-Кубани, ул. Ленина, 53
Дата составления акта о проведении проверки
17 июня 2019 года
Руководители или уполномоченные представители юридического лица или ИП, присутствовавшие при проведении проверки
Таран Наталья Борисовна
Информация о результатах проверки
Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи
С актом проверки ознакомлен(а), копию акта со всеми приложениями получил(а): заведующий МБДОУ д/с о/в № 7 Таран Наталья Борисовна
Информация о выявленных нарушениях
Описание
В части несоответствия содержания основной образовательной программы до-школьного образования МБДОУ д/с о/в № 7 (далее ООП) требованиям Стан-дарта, а именно: в нарушение пункта 2.5 Стандарта в ООП не определена предельная наполняемость групп; в нарушение пунктов 2.1, 2.11.2 Стандарта в ООП отсутствует ряд обяза-тельных задач, обеспечивающих развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивиду-альных психологических и физиологических особенностей, в том числе обеспе-чения коррекции нарушений развития различных категорий детей с ограничен-ными возможностями здоровья, оказание им квалифицированной помощи в освоении Программы; освоения детьми с ограниченными возможностями здо-ровья Программы, их разностороннее развитие с учетом возрастных и индиви-дуальных особенностей и особых образовательных потребностей, социальной адаптации; в нарушение пункта 3.1 раздела III Стандарта «Требования к условиям ре-ализации основной образовательной программы дошкольного образования» в ООП отсутствует описание психолого-педагогических и кадровых условий реа-лизации ООП.
Судебные сведения о выявленных нарушениях
| 1. Сведения о выполнении предписаний органов контроля об устранении выявленных нарушений обязательных требований (с указанием реквизитов выданных предписаний) |
| Нарушения устранены, предписание снято с контроля |
Сведения о выданных предписаниях
| 1. 47-01-13-11640/19 | В срок до 17 августа 2019 года |
| Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее Стандарт) в части несоответствия содержания основной образовательной программы до-школьного образования МБДОУ д/с о/в № 7 (далее ООП) требованиям Стан-дарта, а именно: в нарушение пункта 2.5 Стандарта в ООП не определена предельная наполняемость групп; в нарушение пунктов 2.1, 2.11.2 Стандарта в ООП отсутствует ряд обяза-тельных задач, обеспечивающих развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивиду-альных психологических и физиологических особенностей, в том числе обеспе-чения коррекции нарушений развития различных категорий детей с ограничен-ными возможностями здоровья, оказание им квалифицированной помощи в освоении Программы; освоения детьми с ограниченными возможностями здо-ровья Программы, их разностороннее развитие с учетом возрастных и индиви-дуальных особенностей и особых образовательных потребностей, социальной адаптации; в нарушение пункта 3.1 раздела III Стандарта «Требования к условиям ре-ализации основной образовательной программы дошкольного образования» в ООП отсутствует описание психолого-педагогических и кадровых условий реа-лизации ООП. | |
Согласно данным ФГИС "Единый реестр проверок" Генпрокуратуры РФ