Проверка № 22250902200017132052 от 5 февраля 2025 года
МБОУ "ЗМЕИНОГОРСКАЯ СОШ №3"
Дата проведения
5 февраля 2025 года
Проверка проводится в отношении
Орган контроля (надзора), проводящий проверку
Министерство образования и науки Алтайского края
Предостережение
При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования, наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) поступили сведения о следующих действиях (бездействии) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Змеиногорская средняя общеобразовательная школа № 3» (далее – МБОУ «Змеиногорская СОШ № 3»), осуществляющего образовательную деятельность по адресу: 658480, Алтайский край, Змеиногорский район, ул. Пугачева, 18. 1) Адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2), утверждённые приказами от 30.08.2023 № 171, от 30.08.2023 №196, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 2) Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов. 3) Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3), утверждённая приказом от 30.08.2024 № 196, разработана не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599 и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённой приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026. 4) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития. 5) Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2), утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171, не соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов Указанные действия (бездействия) могут привести/приводят к нарушениям следующих обязательных требований: 1) пунктов 2.8, 2.9.1, 2.9.2, 2.9.3, 2.9.5, 2.9.9, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированных основных общеобразовательных программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1, вариант 7.2); 2) пунктов 2.9.2, 2.9.3, 2.9.4, 2.9.5, 2.9.6, 2.9.9, 2.9.10, 3.4.1, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2014 № 1598, в части структуры и содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (вариант 6.4) утверждённая приказом от 30.08.2023 № 171; 3) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.3) не в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и соответствующей федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); 4) части 6.1 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в части разработки адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития; 5) пунктов 2.8, 2.9.9, 2.9.5, 3.4, 3.6 федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», утверждённого приказом Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1599, в части содержания целевого, содержательного, организационного разделов адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2).
Должностные лица, уполномоченные на проведение проверки
| Ф. И. О. | Должность |
|---|---|
| Ребро Светлана Ивановна | Главный специалист отдела государственного контроля и надзора в сфере образования |
Объекты и итоги проверки
Нет данных о результатах проверки
