МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД №266"

При осуществлении федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) МАДОУ «Детский сад № 266», расположенного по адресу: 656006 Алтайский край, г. Барнаул, проезд Южный Власихинский, д. 24, поступили сведения о следующих действиях (бездействии): 1) официальный сайт МБДОУ детский сад «Ладушки» в сети «Интернет» https://266.детскийсад-барнаул.рф/), не соответствует Требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату предоставления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831; 2) образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 266» (далее – Программа), утвержденная приказом заведующего от 25.08.2023 № 62-осн, Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 266», для детей с задержкой психического развития утвержденная приказом заведующего от 25.08.2023 № 62-осн (далее – Программа ЗПР), Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Детский сад № 266», для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) утвержденная приказом заведующего от 25.08.2023 № 62-осн (далее – Программа ТНР (ОНР) не соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155; 2) Программа ТНР (ОНР) разработана не в соответствии не соответствует требованиям Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Указанные действия (бездействие) могут привести к нарушениям следующих обязательных требований: 1) Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату предоставления информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831: подпункта 3.2. пункта 3 – подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» не содержит информацию: о положениях о структурных подразделениях (об органах управления) образовательной организации с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи»; подпункта 3.4. пункта 3 – подраздел «Образование» не содержит информацию: б) о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания, включаемой в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в виде электронного документа. 2) федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155: Программа не соответствует требованиям: пункта 2.11.1. – в целевом разделе Программы в пояснительной записке не прописаны цели и задачи реализации Программы, принципы и подходы к формированию Программы, значимые для разработки и реализации Программы характеристики части, формируемой участниками образовательных отношений, планируемые результаты освоения Программы (Праздник каждый день: программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста: младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа: пособие для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений / И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. – Спб.: Композитор Санкт-Петербург, 2021; Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа / Н.В. Нищева. – Спб.: ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2023); подпункта а) пункта 2.11.2. – в содержательном разделе Программы не прописано содержание части, формируемой участниками образовательных отношений (Праздник каждый день: программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста: младшая группа, средняя группа, старшая группа, подготовительная группа: пособие для музыкальных руководителей детских дошкольных учреждений / И.М. Каплунова, И.А. Новоскольцева. – Спб.: Композитор Санкт-Петербург, 2021; Обучение грамоте детей дошкольного возраста. Парциальная программа / Н.В. Нищева. – Спб.: ООО Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2023; «Цветик-семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников» / под ред. Н.Ю. Куражевой и др. – Спб.: Речь, 2021); подпункта б) пункта 2.11.2. – в содержательном разделе Программы не представлено описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов. Программа ЗПР, Программа ТНР (ОНР) не соответствуют требованиям: пункта 2.11.1 – в целевом разделе пояснительная записка не раскрывает подходы к формированию Программы ЗПР, Программа ТНР (ОНР) отсутствуют значимые для разработки и реализации Программы ЗПР, Программы ТНР (ОНР) характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста; планируемые результаты освоения Программы ЗПР, Программы ТНР (ОНР) представлены без учета возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей; пункта 2.11.2 – в содержательном разделе отсутствует описание образовательной деятельности части, формируемой участниками образовательных отношений («Цветик-семицветик». Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников» / под ред. Н.Ю. Куражевой и др. – Спб.: Речь, 2021); не представлены особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик; способы и направления поддержки детской инициативы; не прописано содержание части, формируемой участниками образовательных отношений; 3) части 6 статьи 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» - Программа ТНР (ОНР) разработана не в соответствии с федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022.