МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №11" Г. КАНАШ

6.1) в разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Образование» размещена: - образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа): в целевом разделе Программы не конкретизированы принципы и подходы к формированию программы, планируемые результаты реализации программы с учетом программы, включенных в часть, формируемую участниками образовательных отношений, что указывает на нарушения пунктов 2.11.1 Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрированного в Министерстве юстиции Российской Федерации Минюсте России 14 ноября 2013 г. № 303847 (далее – ФГОС ДО); в обязательной части «Планируемых результатов освоения Программы» Целевого раздела Программы не конкретизированы требования к целевым ориентирам с учетом возрастных возможностей и индивидуальных различий (индивидуальных траекторий развития) детей, что указывает на нарушения пункта 2.11.1 ФГОС ДО; в Целевом разделе Программы не указаны диагностические методы и особенности проведения психологической диагностики, в части, формируемой участниками образовательных отношений, что указывает на нарушения пунктов 16.6, 16.10 Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрированным в Минюсте России 28 декабря 2022 г. № 71847 (далее – ФООП ДО); в Содержательном разделе отсутствует описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях, закрепленное в пунктах 18-22 ФООП ДО, что указывает на нарушения подпункта «а» пункта 2.11.2 ФГОС ДО; в обязательной части Содержательного раздела Программы отсутствуют ссылки в описании «Особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик», «Способы и направления поддержки детской инициативы» на пункты 24, 25 ФООП, что указывает на нарушения 2.11.2 ФГОС ДО; в пояснительной записке целевого раздела и в организационном разделе обязательной части «Рабочей программы воспитания» отсутствуют ссылки на пункты 29.1, 29.4 ФООП ДО, что нарушает пункт 2.12 ФГОС; в обязательной части организационного раздела Программы отсутствует описание обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания, примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах, федеральный календарный план воспитательной работы, особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, кадровые условия реализации программы, закрепленные в пунктах 31, 32, 34-36 ФООП ДО, что указывает на нарушения пунктов 2.11.3, 3.2.7, 3.3, 3.4, 3.5 ФГОС ДО; - адаптированная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, адаптированная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой речевого нарушения речи (далее – Программы ОВЗ): - в обязательной части Целевого раздела Программ ОВЗ «1.1.1 Цели и задачи реализации программы» отсутствует ссылка на Федеральную адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденную приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. № 1022, зарегистрированным в Минюсте России 27 января 2023 г. № 7214 ( далее – ФАОП ОВЗ), что указывает на нарушения пункта 2.12 ФГОС ДО. В подразделе «Планируемые результаты программы» Программ ОВЗ указанного раздела отсутствуют описание положения, закрепленные в пункте 10.4.3 ФАОП ОВЗ, что указывает на нарушения подпункта «а» пункта 2.11.1 ФГОС ДО; -в целевом разделе Программ ОВЗ отсутствует описание планируемых результатов реализации программы с учетом программ, включенных в часть, формируемую участниками образовательных отношений, что указывает на нарушение пункта 2.11.1 ФГОС ДО; - в содержательном разделе Программ ОВЗ отсутствует описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях , закрепленное в пунктах 49.2.2-49.2.6 ФАОП ОВЗ, что указывает на нарушения пункта 2.11.2 ФГОС ДО; - в организационном разделе Программ ОВЗ отсутствуют ссылки на ФАОП ОВЗ, что указывает на нарушения пункта 2.12 ФГОС ДО. (сведения о результатах наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности), в том числе о выявлении фактов причинения вреда (ущерба) или возникновения угрозы причинения вреда (ущерба) о