МБОУ АРБАТСКАЯ СОШ

Поступили сведения о следующих действиях (бездействии). При рассмотрении обращений родителей МБОУ «Арбатская СОШ» установлено. 1. Согласно части 6 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон) образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе создавать безопасные условия обучения и воспитания обучающихся, обеспечивающие сохранение жизни и здоровья обучающихся, работников образовательной организации. 23.10.2024 в коридоре школы во время перемены подрались два ученика 8 класса. Со слов родителей 8 класса и ранее на переменах учащиеся класса организовывали «игры» («удар в пах»), которые могут нанести вред здоровью; были случаи, когда один ученик «душил» другого ученика; оскорбляли друг друга, «подшучивали» над одноклассниками. В соответствии с пунктом 9 части 1 статьи 34 Закона обучающимся предоставляются академические права на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья. 2. Согласно части 6 статьи 28, пункту 2 части 1 статьи 34 Закона образовательная организация обязана: обеспечивать соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся; соблюдать права и свободы обучающихся, в том числе право на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции. В школе обучается ученик с ограниченными возможностями здоровья, которому рекомендовано обучение по адаптированной программе с умственной отсталостью (копия заключения центральной психолого-медико-педагогической комиссии от 2019 года своевременно родителями передано в школу). Он продолжает обучение по основной общеобразовательной программе в связи с тем, что родители подростка отказались переводить его на обучение по адаптированной программе, также они отказались от занятий с педагогом-психологом школы. Вместе с тем школе необходимо учитывать заключение ЦПМПК при организации обучения, даже в случае отказа родителей от обучения по адаптированной программе, например, педагог-психолог должен давать соответствующие рекомендации учителям, классному руководителю. 3. Частью 3 статьи 43, пунктами 1, 6 частью 1 статьи 48 Закона установлено, что дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся, педагогическим работникам и иным работникам не допускается. Педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне. Вместе с тем по информации заместителя директора по учебно-воспитательной работе, после конфликта между подростками ею проведен опрос в 8 классе. Учащиеся в письменной форме отвечали на вопрос: «Почему вы решили, что он не должен учиться в классе?», что не способствовало урегулированию конфликта, а напротив – усугубило его. 4. Выявлено, что МБОУ «Арбатская СОШ» не соблюдаются требования к осуществлению образовательной деятельности. В соответствии с требованиями части 6.3 статьи 12 Закона организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, должны обеспечить непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы начального общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение» и «Окружающий мир», а при реализации обязательной части образовательных программ основного общего и среднего общего образования федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География» и «Основы безопасности и защиты Родины», по учебному предмету «Труд (технология)» – на уровне основного общего образования (далее – ФРП). Установлено, что школой не реализуются ФРП по учебным предметам: «Русский язык» и «Литература» на уровне среднего общего образования. На официальном сайте школы размещено по две программы по данным предметам: федеральная рабочая программа и программа, разработанная школой. Посещенные уроки свидетельствуют о реализации не ФРП, а программ, разработанных школой и утвержденных приказом № 51/8 от 30 августа 2023 г. В соответствии со статьёй 10 Закона устанавливаются следующие уровни общего образования: дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование. В нарушение требований Закона титульные листы рабочих программ по русскому языку и литературе содержит неверную информацию об уровне образования: среднее (полное) общее образование (для 10-11 классов), кроме того, указан неверный срок освоения программы: 5 лет. Анализ календарно-тематического планирования (далее – КТП) по русскому языку и литературе на уровне основного общего и среднего общего образования выявил несоответствие содержанию ФРП. 5. Выявлено, что качество подготовки обучающихся МБОУ «Арбатская СОШ» не соответствует установленным требованиям. В нарушение требований пункта 1 части 6 статьи 28 Закона образовательная организация обязана обеспечить соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС). Тенденция последних трех лет – снижение качества результатов государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) выпускников МБОУ «Арбатская СОШ»: Учебный год Количество неудовлетворительных результатов ОГЭ ЕГЭ 2021-2022 9 2 2022-2023 6 0 2023-2024 11 3 По итогам ГИА в 2022 году из 11 выпускников 9 классов 8 человек (73%) получили неудовлетворительные результаты по математике, 1 из 8 (13%) – по информатике (без учета пересдачи). Из 7 выпускников 11 классов 1 человек (14%) получил неудовлетворительный результат по математике, 1 из 2 (50%) – по обществознанию. По итогам ГИА в 2023 году 6 выпускников 9 классов не преодолели минимальный порог по предметам по выбору: по биологии (1 из двух – 50%), по географии (1 из 7 – 14%), по информатике (4 из 8 – 50%). По итогам ГИА в 2024 году из 15 выпускников 9 класса 4 ученика (27%) получили неудовлетворительные результаты по русскому языку, также 4 ученика (33%) из 12 не набрали минимальное количество баллов ОГЭ по информатике, 2 из 7 (29%) – по обществознанию, 1 из 8 (13%) - по географии. Пять (33%) выпускников аттестаты получили лишь по итогам осеннего периода. Из 6 выпускников 11 классов 1 человек (17%) не преодолел минимальный уровень по математике, 1 (100%) – по информатике, 1 из 2 (50%) – по обществознанию. Несмотря на имеющиеся неудовлетворительные результаты ГИА школой не проведен всесторонний анализ причин не достижения обучающимися результатов, установленных федеральными государственными образовательными стандартами