ГКОУ УР "ШКОЛА №79"

1) документы по разработке и реализации организацией образовательных программ: самостоятельно разработанные и утвержденные организацией адаптированные образовательные программы, определяющие содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; заключения психолого-медико-педагогической комиссии (7 Б, 8 У); индивидуальные программы реабилитации ребенка-инвалида (7 Б, 8 У); расписание занятий, в том числе коррекционно-развивающих; документы по проведению учебных занятий (включая проведение текущего контроля успеваемости) в различных формах (журналы проведения занятий, в том числе коррекционно-развивающих, ведомости, отчеты и иные документы), промежуточной аттестации; решения педагогического совета о переводе обучающихся; распорядительные акты руководителя образовательной организации о переводе обучающихся; 2) документы организации, содержащие сведения о педагогических работниках организации, обеспечивающих реализацию образовательных программ (в отношении учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога, обеспечивающих реализацию курсов коррекционно-развивающей области в рамках психолого-педагогической коррекции ребенка-инвалида): приказ об установлении учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников; должностные инструкции вышеназванных работников, обеспечивающих реализацию образовательных программ; 3) локальный нормативный акт, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления.