МАОУ "СОШ №35 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ"

• дефекты линолеумного покрытия пола в кабинете № 223, что является нарушением ст. 24 ФЗ от 30 марта 1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения», п.4.29 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» • имеются дефекты побелки и покраски потолка и стен в кабинетах № 102, 235, 307, 310, в спортзале, бассейне, в раздевалках бассейна для мальчиков, в туалетах 2-ого этажа начального блока, в рекреациях 3-его этажа, что является нарушением п.4.28 СанПиН 2.4.2.2821-10 • Имеются течи кровли, течи через световые фонари, что является нарушением п.4.28 СанПиН 2.4.2.2821-10 • Не оборудован питьевой фонтанчик, что является нарушением п.8.6 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях» • Не эффективно работает охлаждаемый прилавок на линии раздачи, что является нару-шением п.4.3 СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к ор-ганизации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» • В спортивном зале начального блока и в зале ЛФК батареи отопления не укомплектова-ны защитными ограждениями, что является нарушением п.6.1 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в об-щеобразовательных организациях» • В кабинетах № 104, 202 не своевременно меняются перегоревшие лампы, что является нарушением п.7.2.9 СанПиН 2.4.2.2821-10

Контейнера переполнены, на площадке отмечается складирование прошлогодней листвы - результаты анализов дез.средств не соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям: содержание активного хлора выше ПДК в 4, 7 раза (протокол лабораторных исследований № 16172 от 14.04.2016г.)

Не рационально составлено расписание в 2е, 3б, 3г, 3д, 3е, 4в, 4л, 5д, 6а, 6л, 7а, 7б, 7в, 7г, 7д, 8б, 8г, 9а, 9б, 9г, 10а, 10б, 11а, 11б, 11в классах: наибольшая нагрузка приходится на начало или ко-нец недели (не учитывается биоритмологический оптимум умственной работоспособности учащихся), при составлении расписания не учитывается сложность предметов: наиболее труд-ный предмет (математика) поставлен первым или последним уроком - проводятся сдвоенные уроки математики в 5л (суббота), 6г (среда), 8а (пятница), 8г (четверг)

- не правильно проведена маркировка учебной мебели в кабинетах № 235, 230, 232, 224, 223, 324, 313, 214, 114 - в приспособленном кабинете татарского языка № 221 не соблюдается расстояние от первой парты до доски