МБОУ "АЛЕКО-КЮЕЛЬСКАЯ СОШ"

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений МБОУ не соответствует государственным и местным нормам и требованиям, в том числе требованиям федеральных государственных образовательных стандартов и (или) образовательным стандартам в части оснащенности кабинета технологии для девочек: МБОУ не обеспечено кухонным инвентарем, разделочным столом, электропечью и спецодеждой.

МБОУ не обеспечено в полном объеме учебной литературой по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам по предметам: якутский язык с 1 по 4 классы, история 6-8 классы 5 экз., технология для девочек 5 класс 2 экз., информатика 9 класс 1 экз

Не полно обеспечены безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации, с учетом соответствующих требований: система отопления теплого туалета не функционирует.

В учебном плане и плане внеурочной деятельности общеобразовательного учреждения: 1. В пояснительной записке учебного плана: - недостоверно указана нормативная правовая база конструирования учебного плана, указан утративший силу документ: «Примерная основная общеобразовательная программа общеобразовательного учреждения. Основное общее образование. (Составитель: Е.С.Савинов, М.: Просвещение, 2014 год)»; - обоснование выбора и указание модуля предмета «Основы религиозных культур и светской этики» (основы православной культуры, основы иудейской культуры, основы буддийской культуры, основы исламской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики). 2. Допущены нарушения в учебных планах классов, реализующих ФГОС начального общего, основного общего образования в части: - структура учебного плана 1, 2, 3, 4 классов, реализующих ФГОС начального общего, образования, не соответствует требованиям ФГОС в части указания предметных областей (отсутствуют предметные области Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (Окружающий мир), Основы религиозных культур и светской этики, Искусство, Технология, Физическая культура); - неоправданно отведен 1 час обязательной части «Русский язык» в часть, формируемой участниками образовательных отношений в 5 классе; - неоправданно отведены 1 час по предмету «Обществознание», 0.5 часов по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в обязательную часть учебного плана в 5 классе; - неоправданно отведены 2 часа на преподавание предметов «Родной язык и литература» в 5 классе; - из-за неправильного составления учебного плана неоправданно сокращены часы на преподавание предмета обязательной части «Русский язык» и «Литература» на 3 часа в 5 классе. - несоответствие наименования учебного предмета: «Основы духовно-нравственной культуры народов России» вместо «Основы религиозных культур и светской этики» в 5, 6 классах. 3. Не соответствует структура учебного плана требованиям БУП в части выделения предметов инвариантной (обяза

В календарном учебном графике не указаны сроки проведения промежуточных аттестаций

По рабочим программам: 1. В календарно-тематическом планировании не указаны планируемые, фактические даты проведения уроков, не составлены листы коррекции прохождения программного материала в рабочих программах, не внесены изменения в календарно-тематических планах, что является одной из причин реализации образовательных программ не в полном объеме: по всем программам 4 класса (учитель – Татаринова А.С.), по программе «Английский язык» во 2, 3, 4 классах (учитель – Третьякова С.А.). 2. Согласно рабочих программ учебного предмета «Технология» - «Обслуживающий труд» не ведется раздел «Кулинария» в 5, 6, 7, 8 классах из-за отсутствия оборудований.

По итогам 28 учебных недель 2015-2016 учебного года согласно рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) учебного плана на 2015-2016 учебный год, в том числе внеурочной деятельности, реализованы не в полном объеме по занятию внеурочной деятельности «Сонор» (процент выполнения – 50%, учитель - Данилова П.А.).

В осуществлении текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, ведении классных журналов как государственного документа: обучение во 2 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий в 1 четверти при отсутствии локального акта, регламентирующего организацию проведения текущего контроля успеваемости.

В определении списка учебников: обучение предметов «Биология», «Химия» профильного уровня ведется по учебникам базового уровня: «Биология» (базовый уровень), авторы – Сонин И.И. Мамонтов С.Г., «Химия» (базовый уровень), авторы - Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.ма.

1. В аттестатах основного общего образовании допущено: - несоответствие оценок в сводной ведомости классных журналах 9 классах и Книге учета и записи аттестатов об основном общем образовании в сторону завышения у Третьякова Никиты по предмету «Алгебра» за 2014 год (учитель математики – Созонова Е.Е., классный руководитель - Устинкова Н.Н., .), у Созонова Собира по предмету «Музыка» за 2015 год (классный руководитель – Устенкова Н.Н.). 2. В аттестатах среднего общего образование допущено: В нарушение п.5.3-б приказа Минобрнауки России от 14.02.2014 №115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» итоговые отметки за 11 класс неправильно определены как среднее арифметическое полугодовых и годовых отметок за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования (10, 11 классы). Допущено несоответствие оценок в сводной ведомости за 10 и 11 классы и Книге учета и записи аттестатов о среднем общем образовании, а, следовательно, и в выданные аттестаты в сторону завышения/занижения: - 11 класс. 2014 год. Всего выпускников – 16 человек, несоответствий – 26, в т.ч. в сторону занижения – 9 фактов, в сторону завышения – 17 фактов. - 11 класс. 2015 год. Всего выпускников – 3 человека, несоответствий – 11 в сторону завышения.

Уровень внутришкольного контроля не в полной мере обеспечивает получение достоверной информации о реальном состоянии дел, выявлении причин недостатков работы