МБОУ "УОСОШ ИМ. С.Ф. МАРКОВА"

В лицензии МБОУ не указаны адреса мест осуществления образовательной деятельности (здание детского сада, спортивного зала).

Не переоформлено свидетельство государственной регистрации на оперативное управление здании детского сада, не переоформлены свидетельства государственной регистрации права на постоянное (бессрочное) пользование земельным участком детского сада, спортивного зала, школы.

Не переоформлено санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, которые используются для осуществления образовательной деятельности.

Предмет химия преподается учителем, не имеющим профессионального образования, не обладающим соответствующей квалификацией.

В п. 17. Устава МБОУ «Уолбутская СОШ им. С.Ф. Маркова», утвержденного администрацией МР «Абыйский улус (район)», в компетенциях учреждения не внесены изменения в соответствии с действующим законодательством об образовании:  приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации, медалей «За особые успехи в учении»;  проведение обучения и проверки знаний и навыков в области охраны труда;  проведение расследования и учет несчастных случаев и детского травматизма.

В Уставе не установлены компетенции учредителя.

В Уставе МБОУ не прописаны реализуемые образовательным учреждением основные общеобразовательные программы дошкольного образования, дополнительные общеразвивающие программы.

В Положение о порядке приема обучающихся в МБОУ от 15.01.2013 не соответствует не внесены изменения и дополнения в соответствии с законодательством об образовании.

В Положение о педагогическом совете МБОУ, утвержденное приказом МБОУ 2015 г., не внесены изменения и дополнения в соответствии с законодательством об образовании.

В Положении об Управляющем Совете МБОУ, утвержденном приказом МБОУ 2013 г., превышены полномочия Совета в части:  согласования Устава МБОУ;  утверждения программы развития МБОУ;  утверждения по согласованию МКУ УО учебного плана, годового календарного учебного графика, расписания занятий, режима работы МБОУ;  утверждения локальных актов;  принятия решения об исключении обучающегося из МБОУ;  согласования с учредителем сдачи в аренду объектов, переданных на оперативное управление;  ходатайства о расторжении трудового договора с педагогическими и иными работниками, о награждении, премировании, принятии дисциплинарного воздействия в отношении работников;  представления ежегодного отчета о своей деятельности перед учредителем;  осуществления контроля других органов общественного самоуправления;  иных полномочий, закрепленных за советом.

В Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся МБОУ«Уолбутская СОШ им. С.Ф. Маркова», утвержденное 01.09.2014, не внесены изменения и дополнения в соответствии с законодательством об образовании.

В Положение о правилах поведения учащихся, утвержденное в 2014 г., не внесены изменения и дополнения в соответствии с законодательством об образовании.

В Положении о научном обществе учащихся, утвержденном в 2015 г., указаны ссылки на утратившие силу Закон РФ «Об образовании», нормативно-правовой акт «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», не соответствует законодательству об образовании.

В Положении о родительском комитете (Совете родителей) МБОУ, утвержденном 04.09.2014, не установлена цель создания комитета, в п.3.9., п.3.14. превышены полномочия комитета в части:  участия в подготовке школы к новому учебному году;  участия в работе по обеспечению безопасных условий образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм.

В Правилах внутреннего трудового распорядка, утвержденных приказом МБОУ в 2016 г., не прописаны:  право на занятие педагогической деятельностью лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование и отвечающих квалификационным требованиям;  трудовые и академические права и свободы, социальные гарантии педагогических работников;  обязанности и ответственность педагогических работников;  право руководителей и педагогических работников в установленном порядке посещать несовершеннолетних, проводить беседы с ними, их родителями или иными законными представителями и иными лицами, запрашивать информацию у государственных органов и иных учреждений по вопросам, входящим в их компетенцию, приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей и иных лиц.

В должностных инструкциях заместителя директора, социального педагога, педагога-психолога, классного руководителя не прописаны функции по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

При приеме на обучение не зафиксированы согласия на обработку персональных данных; не ведется журнал регистрации заявлений, не выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в учреждение, о перечне представленных документов.

Образовательной организацией не создана комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, не учтены мнения совета обучающихся, совета родителей и педагогического совета.

МБОУ не проведено самообследование и не предоставлен учредителю и общественности ежегодный отчет о результатах самообследования.

МБОУ не утвердило по согласованию с учредителем программу развития учреждения.

В МБОУ не ведется журнал учета несчастных случаев

На официальном сайте образовательного учреждения в сети «Интернет» недостаточно полно размещены информации и копии документов, обеспечивающие открытость и доступность информации о деятельности образовательного учреждения:  данные педагогических работников о повышении квалификации и профессиональной переподготовки, общего стажа, стажа работы по специальности;  о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся;  локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка и коллективного договора;  документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования, за содержание детей в образовательной организации;  отчет о результатах самообследования;  предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний.

1. Образовательным учреждением разработаны и утверждены Образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования на период с 2012 по 2016 годы, структура которых не соответствует требованиям ФГОС, закрепленным в пунктах 14-19 приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 №373 «О федеральных государственных образовательных стандартах начального общего образования» (в редакции приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 №1241, 22.09.2011 №2357, 18.12.2012 №1060, 29.12.2014 №1643, 18.05.2015 №507), пунктах 13-18 приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «О федеральных государственных образовательных стандартах основного общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644), пунктах 13-18 приказа Минобрнауки России от 17.05.2012 №413 «О федеральных государственных образовательных стандартах среднего (полного) общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 №1645). С момента разработки и утверждения эти программы не обновлялись. 2. Образовательным учреждением не разработана и не утверждена адаптированная образовательная программа и индивидуальная программа реабилитации инвалида для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья.

В учебном плане и плане внеурочной деятельности общеобразовательного учреждения: 1. Уровень среднего общего образования значится как «среднее (полное) общее образование». 2. В пояснительной записке учебного плана начального общего образования не отражено обоснование распределения часов части, формируемой участниками образовательных отношений. 3. Структура учебного плана 10-11 классов не соответствует требованиям в части выделения предметов инвариантной и вариативной частей федерального компонента; компонент образовательного учреждения значится как часть, формируемая участниками образовательного процесса. 4. Индивидуальный учебный план для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья не согласован с его родителями (законными представителями).

В утвержденном календарном учебном графике не указаны сроки проведения промежуточных аттестаций.

Структуры рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) учебного плана (выборочная проверка) соответствуют обязательным требованиям не в полном объеме.

В осуществлении текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся, ведении классных журналов как государственного документа: 1. Отсутствует локальный акт, регламентирующий организацию проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, форм, периодичности и порядка их проведения. 2. Не выполняются требования к ведению классного журнала: .2.1. В сводной ведомости учета успеваемости обучающихся классных журналов 9-х классов 2013-2015 учебных годов итоговые оценки выставлены не по всем предметам. В сводной ведомости учета успеваемости обучающихся классного журнала 11 класса 2013-2014 учебного года итоговые оценки не выставлены. 2.2. Допущены исправления даты и темы уроков.

При определении списка учебников допущено: .1. авторы учебников прописаны не в полном объеме; .2. по физической культуре в 5-7 классах прописаны учебники, отсутствующие в действующих федеральных перечнях (В.И. Лях, Просвещение, 2014 г., УМК «Школа России»); фактически используются учебники в электронной форме (Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др./Под ред. Виленского М.Я., Физическая культура 5-7 кл., Издательство «Просвещение», www.prosv.ru/umk/5-9); .3. по физике 8 класса прописан учебник Е.Н. Гудник, Мякишев, Просвещение 2008 г.; фактически обучаются по учебнику Перышкина А.В., Дрофа; .4. по черчению пользуются учебником А.Д. Ботвинникова 1992 года; 5. по ИЗО в 7 классе прописан учебник Н.А. Неменской, Просвещение, 2015г., фактически учебника нет; 6. несоответствие утвержденным приказами от 19.12.2012 №1067 и 31.03.2014 №253 (в редакции приказа Минобрнауки России от 08.06.2015 №576), МО РС (Я) от 19.09.2013 №01-16/2559 федеральным и региональным перечням рекомендованных (допущенных) к использованию учебников: 7 класс, русский язык, Е.Н. Назарова, Е.Н. Дмитриева, 2000 год; 7. нет сведений об учебниках культуры народов РС (Я) 9-10 классов.

1. В аттестатах об основном общем образовании итоговые отметки за 2014-2015 учебный год по предметам с экзаменом по выбору определены как среднее арифметическое годовых и экзаменационных отметок выпускника, что привело к снижению итоговой отметки. 2. В аттестатах о среднем общем образовании: 2.1. выставлены итоговые отметки по учебным предметам, изучение которых завершилось образовательной программой основного общего образования (якутский язык, черчение); 2.2. выставлены итоговые оценки с завышением среднего арифметического годовых отметок за курс среднего общего образования.