ГОУ РК "С(К)ШИ №11" Д. ГОРЬКОВСКАЯ

Министерством образования и науки Республики Коми (далее – Министерство) в соответствии с заданием на проведение наблюдения за соблюдением обязательных требований (мониторинга безопасности) проведено наблюдение за соблюдением обязательных требований (мониторинг безопасности) (далее – мониторинг безопасности) в отношении государственной общеобразовательной организации, реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): государственное общеобразовательное учреждение Республики Коми «Специальная (коррекционная) школа-интернат № 11» д. Горьковская (ИНН 1110000982, адрес места нахождения: 168100, Республика Коми, Сысольский район, д. Горьковская, д. 86). В ходе проведения мониторинга безопасности установлено следующее. В соответствии с пунктом 6 части 3 статьи 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон об образовании) к компетенции образовательной организации относится разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации. Согласно пункту 1 федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденной приказом Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026 (далее – ФАООП), образовательные организации самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированную основную общеобразовательную программу в соответствии с ФАООП. С 1 сентября 2024 г. в содержание ФАООП внесены изменения в части содержания учебного предмета «Труд (технология)» (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495). По состоянию на даты мониторинга безопасности: 1. На официальном сайте образовательной организации размещена адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее – АООП НОО 1 вариант), содержащая рабочую программу учебного предмета «Ручной труд». АООП НОО 1 вариант разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), без учета требований ФАООП, в том числе требований пункта 19 ФАООП для рабочей программы учебного предмета «Труд (технология)». 2. На официальном сайте образовательной организации размещена адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) (далее – АООП ООО 1 вариант). АООП ООО 1 вариант разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), без учета требований ФАООП, в том числе требований пункта 31 ФАООП для реализации предметной области «Технология». На официальном сайте размещены рабочие программы учебных предметов предметной области «Технология»: «Профильный труд» («Столярное дело») (5-9 классы), «Профильный труд» («Швейное дело») (5, 6, 8, 9 классы), «Профильный труд» («Сельскохозяйственный труд») (7, 9 классы). Рабочие программы учебных предметов предметной области «Технология» разработаны без учета требований приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495 (не содержат воспитательные задачи). 3. На официальном сайте образовательной организации размещена адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) (далее – АООП ООО 2 вариант). АООП ООО 2 вариант разработана на основе примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), без учета требований ФАООП. В АООП ООО 2 вариант рабочая программа учебного предмета «Профильный труд» не представлена. Таким образом, образовательной организацией не соблюдаются требования законодательства в сфере образования при разработке адаптированных основных общеобразовательных программ, установленные пунктами 19, 31, 100 ФАООП. Указанные действия (бездействие) приводят к нарушениям обязательных требований, установленных пунктами 19, 31, 100 ФАООП. В соответствии с частью 1 статьи 49 Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» ОБЪЯВЛЯЮ ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ о недопустимости нарушения обязательных требований и предлагаю: принять меры по приведению реализуемых адаптированных основных общеобразовательных программ образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), в том числе рабочих программ учебных предметов предметной области «Технология», в соответствие с обязательными требованиями, установленными пунктами 19, 31, 100 ФАООП.