МДОУ "ДЕТСКИЙ САД №100"

- Учреждением разработан и утвержден «учебный план дополнительной образовательной программы для детей 5-7 лет «Школа для воспитанных детей» вместо дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «художественной направленности «Школа для воспитанных детей»; - в «рабочих программах подготовки детей к школе «Ступеньки» и «Школа воспитанных детей» имеется ссылка на утративший силу Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 августа 2013 года 31008

Форма заявления о приеме в Учреждение не соответствует установленным Порядком требованиям: в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указаны сведения об адресе места жительства ребенка (Овсянниковой Е.А., Климшина М.Д., Цибланова Н.Д. и др.)

- Учреждением разработан и утвержден «годовой календарный учебный график на 2019/2020 учебный год» вместо «календарного учебного графика»; - в рабочих программах «Познавательное развитие», «Развитие речи», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие» отсутствует содержание на 1 группу раннего возраста; - учебный план на 2019/2020 учебный год не определяет распределение по областям обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности

В локальном нормативном акте «Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений» имеется ссылка на утратившее силу Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении

В организационно-распорядительной документации Учреждения используются формулировки на «ступени» образования вместо уровня образования (например, в основной образовательной программе дошкольного образования)

В основной образовательной программе дошкольного образования в группах общеразвивающей и оздоровительной направленности используется наименование Учреждения «МДОУ «Сосенка» вместо «МДОУ «Детский сад № 100»

1) пункта 2.8. Стандарта: основная общеобразовательная программа дошкольного образования (далее Программа) не содержит аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста описания характера взаимодействия с другими детьми; 2) пункта 2.9. Стандарта: учебный план на 2019/2020 учебный год основной общеобразовательной программы дошкольного образования не содержит образовательные области «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное»; 3) пункта 2.11.1 Стандарта: - пояснительная записка целевого раздела не раскрывает подходов к формированию основной общеобразовательной программы дошкольного образования; - планируемые результаты освоения Программы не конкретизируют требования Стандарта к целевым ориентирам в обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, с учетом особенностей развития детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей-инвалидов; 4) пункта 2.13. Стандарта: дополнительный раздел Краткой презентации программы не содержит описания категории детей с ограниченными возможностями здоровья

- «дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «художественной направленности» не содержит календарного учебного графика; - и утвержденного учебного плана «дополнительной образовательной программы для детей 5-7 лет «Школа для воспитанных детей» на 2019 2020 учебный год: учебно-тематический план в рабочей программе «Школа для воспитанных детей» разработан на 32 часа вместо 34 часов в соответствии с учебным планом

1. в пункте 4.6. локального нормативного акта «Положение о порядке оказания платных образовательных услуг Учреждения» не содержатся сведения: - права, обязанность и ответственность обучающегося; - вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности); 2. в договоре на оказание платных услуг не содержатся сведения: - место жительства обучающегося, телефон (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору); - обязанности и ответственность обучающегося; - вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенного уровня, вида и (или) направленности)